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托班社会教案：要用安全小剪刀
一、教学目标
让幼儿了解剪刀的基本知识，明确剪刀的使用方法；
培养幼儿手眼协调能力和创造性思维；
强化幼儿对安全使用剪刀的意识，提高幼儿安全意识能力。
二、教学准备
安全小剪刀；
具有代表性的像纸、贵州省地图、葫芦娃等彩纸；
色彩鲜艳的贴纸、毛线、棉花等装饰材料；
教学PPT。
三、教学过程
1. 导入环节
教师出示一把普通剪刀和一把安全小剪刀请幼儿辨认，告诉幼儿区别；
学生回答问题：安全小剪刀怎样使用更安全？
2. 教学中心
2.1 剪贴葫芦娃
教师示范如何使用安全小剪刀；
学生模仿老师动作，使用小剪刀剪贴葫芦娃的彩纸；
使用各种材料进行装饰，小组内展示成果。
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