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高校教师资格证之高等教育心理学题库
第一部分 单选题(200题)
1、先行组织者教学技术常用于( )。A.发现学习B.接受学习C.个别化学习D.掌握学习【答案】:B
2、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是( )。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】:C
3、自然实验法的优点是( )。A.减少人为性,提高真实性B.减少人为性,降低真实性C.提高人为性,增加真实性D.降低真实性,提高人为性【答案】:A
4、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据( )。A.知识与技能学习得的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】:D
5、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律【答案】:C
6、教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】:D
7、创造性思维的核心是( )。A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】:A
8、内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和( )。A.兴趣B.需求C.好奇心D.虚荣【答案】:C
9、关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是( )。A.角色认同一角色认知一角色信念B.角色认知一角色认同一角色信念C.角色认知一角色理解一角色应用D.角色理解一角色认知一角色应用【答案】:B
10、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是( )。A.基金管理人召集基金年度会议B.基金管理人发布定期报告C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定D.基金管理人反馈投资者的需求【答案】:C
11、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。A.能冷静控制自己情绪B.感情用事,难以用理智控制情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】:B
12、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是( )的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分【答案】:C
13、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性( )A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性【答案】:A
14、心理学是一门研究( )的科学。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生发展D.心理活动及其规律【答案】:D
15、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论【答案】:C
16、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )。A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突【答案】:B
17、机构甲为股权投资基金管理人,机构乙为股权投资基金财产保管机构,机构丙为管理人委托的基金份额登记机构,以下属于该基金服务机构的是( )A.丙B.乙C.甲、乙、丙D.乙、丙【答案】:D
18、一笔美元兑人民币远期交易成交时,报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312,远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方,则远期全价为( )。 A.6.8355B.6.8362C.6.8450D.6.8255【答案】:A
19、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是( )。A.感染B.从众C.模仿D.服从【答案】:C
20、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这种现象在宣传教育心理学中被称为( )。A.皮格马利翁效应B.“自己人”效应C.威信效应D.“名片”效应【答案】:D
21、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。A.比较性组织者B.先行组织者C.认知结构D.固定点【答案】:B
22、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )。A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性【答案】:D
23、唯理论的代表人物是( )。A.笛卡尔B.
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