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- 约4.46千字
- 约 18页
- 2023-11-18 发布于江苏
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最后一次讲演
1
课时
第
2
1.检查字词,掌握情况。
2.指名读句子,感受其情感。
“杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人”,嫁祸于共 产党以推其罪责,最是卑劣无耻。
(与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理、为了
和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的光荣。 )
复习导入,学情诊断
3
人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上
没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!
(信心百倍地宣布,表明这是历史发展的必然规律, 谁也违抗不了的。)
“我们不怕死,我们有牺牲的精神! ”表明了要像李
公朴那样, “前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门
! ”
(豪迈地表达决心,义正辞严,大义凛然,令人钦佩,)
复习导入,学情诊断
4
1.文章是怎样使语言具有感染力和论辩力量的
? 整篇演讲词恰当地运用了多种句式和多种修辞手法,
增强了语言的感染力和论辩的力量。
全文运用了多个感叹句,这些感叹句,有的是对英烈和 人民力量的赞颂: “李先生在昆明被暗杀,是李先生留给 昆明的光荣!也是昆明人的光荣! ”“云南有光荣的历史, 远的如护国,这不用说了,近的如‘一二•一’,都属于云 南人民的。
自主探究
5
我们要发扬云南光荣的历史! ”有的是对敌人罪行的揭露:
“在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情! ”有的是对光明 前景的展望: “现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议的 重开!(热烈
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