春来了教案(10篇）.docxVIP

Word版本，下载可自由编辑 PAGE PAGE 1 春来了教案(10篇） 春来了教案（1）  教学目标：  1、能乐观参与听赏活动，能感受到《杜鹃圆舞曲》的不怜悯绪，并能用不同标志区分不同乐段。  2、能学会演唱歌曲《春来了》。  3、能参与并学会演唱二部轮唱《两只老虎》。  课时支配：  2节课。  第一课时  教学内容：  听赏《杜鹃圆舞曲》及学唱歌曲《春来了》。  教学重点：  指导同学在“查找春天、唱歌春天”的环节中，感受3/4拍子的特征。激活同学欢快、愉悦的情感，并大胆参与表现。  教学难点：  1、感受圆舞曲的特征。  2、用欢快、愉悦的情感演唱《春来了》。  教学用具：  电子琴、录音机、磁带、挂图、卡片、彩笔。  教学过程：  一、“查找春天”——听赏《杜鹃圆舞曲》  1、导入  （1）律动：同学伴随着《春天在哪里》的旋律开心地走进教室。  （2）师：小伴计，春天在翠绿的山林里，春天在我们的眼睛里，春天也在我们的耳朵里，你们听、、、、、、  2、听赏《杜鹃圆舞曲》第一段音乐主题  听一听： （1）倾听第一段音乐主题。 （2）提问：小伴计，你们在音乐里听到了什么？  说一说： （1）引发同学：“大家在音乐里听到了什么情景？” （2）说一说小杜鹃唱歌的情景