学生对比剪贴画的操作,体验自选图形各控制点的功能。 1个绿色控制柄:图形旋转 8个白色控制柄:图形缩放 1个黄色控制柄:图形形状 让“笑脸”绽放在我们每个人的心中。 环节2.直观演示,探索新知 环节3.创设任务,巩固新知 任务1:你能插入这些自选图形并设置它们的格式吗? 任务2、你能用这些自选图形拼组出一只小鸟吗? 环节3.提出任务,巩固新知 任务3:你能用所学知识为小鸟建设美丽的家园吗? 我的家呢? 环节3.创设任务,巩固新知 环节4.欣赏评价,畅说收获 学生互评和教师点评,让学生体验被人欣赏的愉悦。 学生畅谈学习体会,共享学习收获。 优秀作品: 板书设计: Word中的自选图形 1.插入自选图形; 2.设置自选图形的格式、叠放次序; 3.创作作品。 说课总结: 应用微课 突破教学难点 阶梯式的任务 渗透德育 谢 谢! 敬请各位专家提出宝贵意见和建议! Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 Word中的自选图形 《Word中的自选图形》 青海省西宁市城北区 花园小学 李振飞 《Word中的自选图形》 一 二 三 四 五 教材与学生
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