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体育类高校本科专业开设“跑酷”选项课的可行性研究的中期报告
一、研究背景
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始关注健康和体育运动。跑酷作为一种新兴的极限运动,在国内外逐渐受到人们的关注。而目前,我国体育类高校的课程设置大多偏重于传统的体育运动,却较少开设与时俱进的极限运动类选修课程,难以满足学生多样化的体育需求。
因此,探讨在体育类高校本科专业中开设“跑酷”选项课的可行性显得尤为重要。
二、研究目的
本次研究旨在探讨在体育类高校本科专业中开设“跑酷”选项课的可行性,具体包括以下研究内容:
1. 跑酷的概念和发展现状,对学生的体育素质与身心健康的影响。
2. 体育类高校本科专业学生对“跑酷”选修课的需求情况。
3. 开设“跑酷”选修课的可行性分析,包括课程设置、教学方式、场地和器材条件等。
4. 探讨如何提高“跑酷”选修课教学效果,以及对学生的长远发展有何影响。
三、研究方法
本研究采用文献分析法、问卷调查法和实地观察法相结合的方法进行。
1. 文献分析法:通过查阅相关文献,了解跑酷的概念、发展现状、对学生的身心素质的影响等。
2. 问卷调查法:采用随机抽样的方式,对体育类高校本科专业的学生进行问卷调查,了解其对“跑酷”选修课的需求情况。
3. 实地观察法:到一些跑酷训练机构进行实地观察和访谈,了解“跑酷”选修课学习中可能遇到的问题和解决方法。
四、研究进展
1. 进行了初步的文献分析,了解了跑酷的概念和发展现状。
2. 通过对体育类高校本科专业的学生进行问卷调查,初步了解学生对“跑酷”选修课的需求情况。
3. 实地观察了一些跑酷训练机构和文化中心,了解了“跑酷”选修课开设所需的场地、器材等设施条件。
4. 尚未开始具体的可行性分析和对学生长远发展的影响探讨。
五、研究结论
目前尚未形成明确的结论,需要进一步对研究内容进行深入的调查和分析。
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