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- 2023-11-19 发布于浙江
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健康教育与健康促进计划的;计划设计的概念;科学的制定计划的方法:;健康教育与健康促进计划的制定;;;计划的相同特点;计划通常包括6个阶段;设计程序;Precede;proceed;Precede
第五步 第四步 第三步 第二步 第一步
管理与政策 教育与组织 行为与环境 流行病学 社 会
诊 断 诊 断 诊 断 诊 断 诊 断
健康教育 倾向因素 行为与
健康促进 生活方式 生
政策 强化因素 健康 活
法规 质
组织 促成因素 环境 量
第六步 第七步 第八步 第九步
执行 近期效果 中期效果 结局评价
过程评价 评价 评价
proceed;社会诊断;社会环境;人群生活质量;社区需求评估的方法; 流行病学诊断的主要任务;流行病学最终能够回答;流行病学诊断的方法;行为诊断; 1.区分引起健康的行为问题与非行
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