训练超声蝠教学.pptVIP

* * * 第五课 训练超声蝠 目 录 分享评价 四 编程创作 三 视频引入 二 课前复习 一 目 录 课前复习 一 课前复习 1.“广播”是什么？谁发广播，谁收？ 抢答环节 积极答题可以获得AR卡奖励！ 广播就是一个角色发送信息，任意角色都可以接收这条信息（可以自己发自己收），然后收到信息后可以执行相应的指令，做相对应的动作。 课前复习 2.“广播”有几块积木，使用的时候要注意什么？ 抢答环节 积极答题可以获得AR卡奖励！ 两块积木“发送广播XX”“当接收到广播XX”，要配合使用来实现效果，发送广播的内容和接收到广播的内容要完全一致 目 录 视频引入 二 观看视频并思考： 1.这节课我们要创作一个什么作品？ 2.我们今天会用到哪些积木？ 视频引入 观看视频并思考： 1.这节课我们要创作一个什么作品？ 创作一个帮助超声蝠特训的小游戏，控制超声蝠避开障碍，最终到达终点 2.我们今天会用到哪些积木？ 视频引入 注意：好记性不如烂笔头，填到任务单上吧 目 录 编程创作 三 第一步：准备素材 a.删除“编程猫”角色 b.输入素材口令——60659 c.添加素材 编程创作 提示：记下素材口令，并注意看教师演示 第二步：转动的障碍荆棘！ a.选中“障碍物-荆棘” 角色 b.搭建积木脚本 编程创作 a b （度数可设为1度或-1度） 编程创作 快拼好积木吧 第三步：向上的超