常见的塑料制品（教案）综合实践活动六年级上册 沪科黔科版.docVIP

常见的塑料制品 【活动目标】1、引导学生从自己身边的塑料生活用品出发,了解塑料制品在生活中的广泛应用,从中体会到塑料的巨大作用。2、引导学生通过将塑料制品与其他制品的对比,让学生体会到塑料制品的优点,从而理解塑料制品得以广泛应用的原因。【活动重点】让学生在交流中体会到塑料在我们生活中具有广泛的用途，与我们的生活紧密相连，应用领域十分广泛。【活动难点】感知塑料制品的优异性能。【活动准备】1、搜集各种塑料制品实物2、制作多媒体课件。【活动过程】一、实物导入，初识塑料制品的用途。1、（出示暗藏塑料袋的大口袋）这里面装着什么呢？指名抽出一只，回答：是一只塑料袋。一生再摸，回答：又是一只塑料袋。（师倾倒大口袋）答：原来都是——塑料袋。?2、对于塑料袋，我们太熟悉了。谁能说一说，生活中，什么时候，你或家人会用到它？ 学生发言。（出示课件:塑料袋的各种用途）3、小结：小小的塑料袋，竟然帮了我们这么多的忙呢！ 二、举例分析，感知塑料与生活的关系。1、学生寻找生活中的塑料制品。这些袋子不是用纸粘,不是用布缝,而都是用[板贴：塑料]做成的。 塑料可以做成塑料袋。除此之外，生活中还有不少物品也是用塑料做成的。 下面老师想考一考大家，在不离开座位的前提下，你能否在周围找到用塑料做的东西呢？请同学们从自己的书包