《多种形状展创意》（教学设计）三年级下册信息技术闽教版.docxVIP

三年级下册信息技术教学设计 课题 第7课《多种形状展创意》 单元 二单元 学科 信息技术 年级 三年级 教学 目标 知识与技能： 1.使用形状工具画图形； 2.巧用图形组合拼图形； 3.用多种形状画创意图。 过程与方法： 通过操作实践，会使用形状工具画图形；通过讲解，会用多边形工具绘制图形；通过小组交流探索，会用图形组合拼图形，绘制各种创意图形。 情感、态度与价值观： 提升学生综合运用所学知识能力，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。融合美育提升学生的审美。 重点 使用形状工具画图形；巧用图形组合拼图形。 难点 能根据自己需要用多种形状画创意图。 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 教学设计 教学设计 一、新课导入 1、作品欣赏 出示优秀绘画作品。 2、揭示课题 在“画图”软件的“形状”工具箱里，不仅有直线、曲线形状工具，而且还有许多几何形状工具，如矩形、椭圆多边形、标注等图形工具。巧妙地应用这些图形工具，可以创作出许多有创意的计算机绘画作品。 二、任务分析 出示实物图片，思考由哪些形状组成？如何绘制这些实物？ 灯笼、显示器、房屋、高楼、桌子…… 新课讲授 建筑工人建造房子，通常是按设计师设计好的图纸进行施工。房子的造型大多是由几何形状构成的，我们学学设计师