小学体育课外活动计划（3篇）.docxVIP

第 小学体育课外活动计划（3篇） 小学体育课外活动计划（精选3篇） 小学体育课外活动计划 篇1 　　一、指导思想　　以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外活动课，激发学习兴趣，发展培养学生你们团结协作精神，促进学生身心健康、全面发展。　　二、目的意义　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外活动课的正常开展，既可丰富学生的课外生活，也可为学生提供一个发展的时间与空间。组织丰富多彩的体育健康活动和游戏，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。三、具体活动安排　　（一）课外活动领导小组　　组长：金燕　　组员：(一年级，二年级，三年级)的班主任，以及配班老师　　（二）活动时间　　每周一、下午第三节课　　（三）活动内容　　根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，组织各项体育小游戏　　（四）具体游戏安排计划　　第1周，第2周（迎面接力）　　器械:接力棒（男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。）　　第3周，第4周（二人三足跑）　　器械:绳带（参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规则:必须向前走跑，不得跳跃。）第5周国庆放假　　第6周，第7周（快快跳起来）　　器械:短绳（学生成一路纵队，前后一臂距离。比赛开始，第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去，每个队员依次迅速跳起来，让绳从脚下通过。到排尾后，第一人留下，第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。如此依次进行，以先跳完的队名次列前。）　　第8周，第9周（救护战友）(3人一组)　　（学生三人一组站在起跑线后，线前10.米处放一标志物。比赛开始，两人抬着一个人跑出，绕标志物返回，依次进行。以完成任务快而且好的队为胜）第10周期中考试第11周，第12周（踢毽比赛）　　器械:花毽、毽球（学生成一列横队站好(两人之间间隔2米)每人手持一毽。比赛开始，学生用盘踢的方法踢毽。最后以单位时间内踢毽次数多少判定名次。）　　第13周，第14周（穿衣服比赛）　　器械:系扣上衣(自备)（学生成一路纵队站好，每人相隔8米，教师发令“开始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。）　　第15周，第16周（钻山洞比赛）　　(参赛队员成二列横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开始从前洞口钻入至后洞口钻出，再将手搭起成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队获胜。）　　第17周，第18周（火车赛跑）　　(参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将双于放在前面队员的肩上。比赛开始，全队同步双脚跳向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。）　　第19周，第20周（青蛙跳接力）　　器械:标志物(两人一组侧对前进方向，背对背全蹲，两人手臂相挽准备。发令后，两人协同向前跳出，以迎面接力的方式进行，用时最少的队为胜。规则:跳进中手臂不得分开）第21周期末考试备注，每个游戏的开展和比赛都是以班级为单位，为了比赛的公平性，班主任，和配班老师将班上的人安游戏内容分好小组进行比赛，每个游戏都是采用三局两胜制，输的那组人罚唱一首歌，或者罚跳20下四、活动要求　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。五、活动组织　　1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。　　2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展。教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。　　3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动课时间移作它用。 小学体育课外活动计划 篇2 　　一、指导思想　　1、以学校体育与健康课的教育必须以健康第一。　　2、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。　　3、以素质教育全面深化教育改革。　　4、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。　　二、总体目标　　1、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展.　　2、让学生掌