在文化生活中选择公开课课件.pptxVIP

一条信息 “ 凡接到此信息者，将为 自己及家人带 来无尽财富和好运，但必须立即转发 给10位好友，否则就会带来不幸” 是发？是删？你将如何选择？ 1 2 学习目标： 2、理解在当前背景下存在落后和腐朽文化 的原因 3、结合国家的文化建设，分析主旋律文化 的作用 学习重、难点： 落后文化与腐朽文化的异同点 1、识记落后文化和腐朽文化的含义及危害 3 2.什么是腐朽文化？其危害有哪些？怎么对待？ 3.落后文化和腐朽文化存在的原因？ 1.什么是落后文化？表现形式？怎么对待? 4.主旋律是什么？为什么要奏响主旋律？ 怎样奏响主旋律？ 4 思考：小晴是某中学 的学生，以下是她所接触的文化，每 一样都是优秀的吗？ 参加摄影社的活动，参加校管乐队，看八卦新闻，看暴 优秀：参加摄影社、 管乐队、 去图书馆看书 不优秀：看八卦，暴力 电影、电脑算命 力电影、电脑算命研究星座，去图书馆看书等。 5 阳光下的阴影—— 阳光 6 阳光下的阴影—— 阴影 7 ( 1) 表现： 形式多样的文化生活，丰富了文化景 观， 扩展了文化视野， 活跃了文化思想， 激发了 和腐朽文化也寻求各种机会蔓延， 污染文化环境， 危害社会。