新农科背景下农民大学生创业教育助力乡村振兴发展研究.pdfVIP

　 　 　 ２０２３ꎬ Ｖｏｌ４３ꎬＮｏ１５　 　 　 　 农业与技术 ※交流园地 １７８ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 新农科背景下农民大学生创业教育助力乡村振兴发展研究 李　 平 (衡阳开放大学ꎬ 湖南衡阳４２１０００) 摘　 要: 农民大学生的创业教育在乡村振兴过程中发挥了不可替代的作用ꎬ 但存在创业意识薄弱ꎬ 创业教育不专 业ꎬ 创业课程不系统ꎬ 创业教育范围偏小等问题ꎻ 通过完善农民大学生创业培训教育体系ꎬ 出台农民大学生创业 政策ꎬ 营造乡村创业教育氛围ꎬ 精准选择创业教育对象ꎬ 加大创业宣传力度ꎬ 健全创新创业培养体系等措施ꎬ 提 升农民大学生创业能力ꎬ 助力乡村振兴发展ꎮ 关键词: 新农科ꎻ 农民大学生ꎻ 创业教育ꎻ 乡村振兴 － 中图分类号: Ｓ １　 　 　 　 　 　 　 文献标识码: Ａ　 　 　 　 　 　 　 ＤＯＩ: １０１９７５４/ ｊｎｙｙｊｓ２０２３０８１５０３８ 　 　 ２０１８年１１月１３ 日ꎬ 教育部高等教育司司长吴岩 １２　 有利于促进乡村振兴的发展步伐 在 “新时代云南省本科教育工作会议” 上提到了新农 农村创业的主力军是农民大学生ꎬ 同时农民大学 科ꎮ 同时 «乡村振兴战略规划 (２０１８—２０２２ 年) » 生也是乡村振兴的主体ꎬ 其积极在乡村开展创业项 特别指出ꎬ 要培养一批新的懂技术、 善经营、 爱农业 目ꎬ 有利于促进乡村经济发展ꎮ 有数据统计ꎬ 益阳开 [１] 的职业型农民 ꎮ 在２０１９ 年教育部主办的新闻发布 放大学曾连续６年在乡村振兴战略中实施了 “农民大 会上ꎬ 相关负责人指出ꎬ 新农科要适应新业态、 新产 学生培养计划”ꎬ 在这些学生当中ꎬ 有７３８３％的人留 业的发展ꎬ 要用科学去提升现有的涉农专业ꎬ 在新兴 在当地创业、 就业ꎻ 有４６９％的人在考上了基层公务 产业、 新兴经济的基础上推进实践教学、 协同育人的 员ꎬ 在这６年的时间里ꎬ 其创办的农业示范基地有４８ 课程体系ꎬ 为生态文明和乡村振兴提供有力的人才支 个ꎬ 创办合作社及企业达到 ３００ 多家ꎬ 总计带动了 撑及保障体系ꎮ 而农民大学生是新农科背景下乡村振 １７８２２余户家庭共同致富ꎬ 为乡村振兴事业发挥了非 兴项目的主体ꎬ 所以其创业教育也得到了广泛的关 [２] 常重要的作用 ꎮ 为了落实立德树人的教学理念ꎬ 坚 注ꎬ 在新农科背景下如何利用创业教育为乡村振兴培 定农民大学生扎根乡村的理想信念ꎬ 衡阳开放大学也 养一批有想法、 有能力、 有担当的农民大学生是迫切 于２０２３年３ 月开展了针对农民大学生 “思政引领ꎬ 需要探讨的问题ꎮ 培根铸魂ꎬ 育时代逐梦人” 的创业教育思政课堂ꎬ 鼓 励学生用科学的思想理论知识及科学方法积极创业、 １　 农民大学生创业教育的意义 带头致富ꎬ 认真践行党和国家的政策ꎬ 为助力乡村振 １１　 有利于培育新型农民ꎬ 提高农民素质 兴发展贡献自己的力量ꎬ 提升乡村振兴的发展步伐ꎮ 教育部于多年前就启动了针对农民大学生的培养 １３　 有利于培养乡村振兴发展人才 项目———一村一名大学生计划ꎮ 借助开放大学 (原广 现代社会ꎬ 农业经济的理念在不断外延和扩展ꎬ 播电视大学) 利用远程教育的方式培养懂管理、 有技 对农业经营方式及农民的素质提出了新的要求ꎮ 因 术、 观念新ꎬ 能立足乡村ꎬ 成就事业的农民大学生ꎬ 此ꎬ 农民大学生的创业教育有利于结合当前农村经济 从而带领村民增产增收ꎬ 科学致富ꎮ 同时ꎬ 激发农民