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  • 2023-11-17 发布于北京
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四、应收集的资料及主要参考文献 [1] 黄仙姬.汉韩五官惯用语认知对比[D].延边大学,2010. [2] 谭秀琼.越南语和汉语的 部分词汇语义特点的对比研究[D].华中师范大学,2004. [3] 赵倩.汉语 名词词义演变规律及认知动因[D]. 语言大学,2007. [4] 赵学德. 词语语义转移的认知研究[D].复旦大学,2010. [5] 李芸.从认知角度看英汉五官词语的转喻[J].和田师范专科学校学报,2011,04:78~79. [6] 赵倩.认知深化对 名词词义发展的影响[J].世界汉语教学,2011,04:522~537. [7] 陈年福.殷墟 词汇概述[J].浙江师范大学学报,2006,01:40~45. [8] 谢丹.试谈含五官词语素的汉词感 彩问题[J].广西民族学院学报(哲 会科学版), 1986,01:116~119. [9] 周启红.现代汉语“口、嘴”类名词词汇系统的所指及其 [D]. 外语学院,2010. [10] 丰福华.汉语 词语研究[D].内 大学,2011. [11] 袁眉.英汉有关五官的习语比较[J].重庆交通大学学报(社会科学版)2007,06:117~120. [12] 林宁希.汉语与 语“五官”名称的语义语用比较研究[D].福建师范大学,2013. [13] 颜惠芳.以“口”部字为例谈对外汉语汉字教学[D].西北师范大学,2013. [14] 林那然.与五官有关的汉语成语和泰成语比较[D]. 师范大学,2007. [15] MoniqueT,S.K.Tse,ElizabethK,etal.Theimpactoftheintegrativeperceptualapproachonthe teachingof charactersina kindergartenFacultyofEducation[D].TheUniver- sityof EarlyChildDevelopmentandCare,2011,181(5):665~679. 五、完成 需要的设备、仪器或技术 (根据实际情况,有则填写 无则不填写) -2- 任务下达时间: 年 月 日 开始与完成时间: 日至2015年6月1日 组织实施单位: 国际学院 教研室 意见: 签字 年 月 日 学院 小组意见: 签字 年 月 日 -3- 选题,准备、 1 日-2014年12 收集文献和材料 月12日 2014年12月13 2 日-2014年12 开题 月21日 2014年12月22 撰写、提交 初 3 日-2015年3

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