高校教师资格证之高等教育心理学题库附参考答案【夺分金卷】.docxVIP

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  • 2023-11-20 发布于河南
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高校教师资格证之高等教育心理学题库附参考答案【夺分金卷】.docx

高校教师资格证之高等教育心理学题库 第一部分 单选题(200题) 1、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律(   )。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.广义教育 【答案】:A 2、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是(   )。 A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义 【答案】:A 3、某新客户存入保证金50000元,5月7日买入5手大豆合约,成交价为4000元/吨,结算价为4010元/吨,收盘价为4020元/吨。5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨,结算价为4040元/吨,收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓,成交价为4050元/吨,则5月9日该客户的当日结算准备金余额为(   )元。(大豆期货的交易单位是10吨/手) A.51000 B.5400 C.54000 D.5100 【答案】:C 4、某交易者在2月份以300点的权利金买入一张5月到期、执行价格为10500点的恒指看涨期权,持有到期若要盈利100点,则标的资产几个为(   )点。不考虑交易费用 A.10100 B.10400 C.10700 D.10900 【答案】:D 5、(   )也叫心向,指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。 A.迁移 B.动机 C.变式 D.定势 【答案】:D 6、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是(   )。 A.气质 B.性格 C.能力 D.智力 【答案】:C 7、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为(   )。 A.言语直观 B.模象直观 C.实物直观 D.想象直观 【答案】:A 8、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其(   )。 A.认知结构 B.知识体系 C.学习观 D.心理学 【答案】:B 9、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为(   )。 A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机 【答案】:D 10、升学考试一般是典型的(   )。 A.标准参照测验 B.形成性测验 C.总结性测验 D.常模参照测验 【答案】:D 11、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是(   )。 A.能力 B.性格 C.气质 D.品德 【答案】:B 12、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出12月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格分别为3690元/吨和3750元/吨,则9月15日的价差为(   ) A.50元/吨 B.60元/吨 C.70元/吨 D.80元/吨 【答案】:B 13、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是(   )。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】:C 14、狭义的校园文化是指(   )。 A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解 B.包含学术文化在内的概念 C.排除学校组织制度的文化概念 D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念 【答案】:D 15、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于(   )。 A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说 【答案】:C 16、某公司购入500吨棉花,价格为14120元/吨,为避免价格风险,该公司以14200元/吨价格在郑州商品交易所做套期保值交易,棉花3个月后交割的期货合约上做卖出保值并成交。两个月后,该公司以12600元/吨的价格将该批棉花卖出,同时以12700元/吨的成交价格将持有的期货合约平仓。该公司该笔保值交易的结果为(   )元。(其他费用忽略) A.盈利10000 B.亏损12000 C.盈利12000 D.亏损10000 【答案】:D 17、多元智能理论的提出者是(   )。 A.柯尔伯格 B.加德纳 C.推孟 D.比纳 【答案】:B 18、是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。( )。 A.基金管理

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