小学美术_第10课 我是汽车设计师教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

我是汽车设计师 【教学目标】 1、学生通过联系生活、观察图片，了解汽车造型的多样性及汽车的组成部分和结构。 2、学生通过学习能用不同的几何图形够画出不同类型的车。 3、学生结合现实问题，能设计出不同功能的汽车。 【教学重难点】 重点：能设计出独特的汽车。 难点：能创造性地设计汽车，且能较准确地表达自己的设计思路。 【教学过程】 一、 【猜谜导入】 出示图片“走进美术课堂”-----播放音乐《小汽车真漂亮》 【】师：在学习新课之前，我们先来猜一个谜语，看看谁能够最快才出来？ 谜语： 一间铁房子，四面镶窗子。 圆轮当做脚，滴滴满街跑。 【--汽车】（学生回答：汽车） 【】师：在日常生活中汽车已