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第一章 绪 论;学习目标;学习目标;主要内容;第一节 卫生事业;一、社会系统与卫生系统;(一)社会系统与卫生系统的概念;1. 经济系统;4. 生态系统;(三)卫生系统的目标;(四)卫生系统的功能;3. 资源筹措 ;图 卫生系统功能与目标之间的关系图;(五)卫生系统的特点;二、卫生事业;(一)卫生事业的概念;(二)卫生事业发展的规律及趋势;(三)中国卫生事业的性质;(四)中国卫生事业的发展历程;第二节 卫生事业管理;一、卫生事业管理的概念;图 卫生事业管理的领域;二、卫生事业管理的主体与客体;二、卫生事业管理的主体与客体;三、卫生事业管理的方法;(一)卫生事业管理的价值判断;(二)卫生事业管理的手段;3. 经济手段 ;第三节 卫生事业管理学;一、卫生事业管理学概述;(一)卫生事业管理学的概念;图 卫生事业管理学研究的范畴;(二)卫生事业管理学与相关学科
的关系;4. 卫生法学
卫生事业管理主要是运用卫生相关的法律知识,提高管理者和政策制定者的法律水平和管理水平
5. 卫生统计学
将卫生统计学运用到卫生事业管理和研究过程中,可使数据信息更加有效
6. 社会医学
卫生事业管理学是运用社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及规律,对卫生事业进行更好的管理
7. 流行病学
卫生事业管理是在已知疾病和健康分布及其决定因素的条件下,实施适宜的策略,对健康进行管理;(一)卫生事业管理的科学教育
20世纪50年代,前苏联的卫生保健学引入中国。
1980年,原卫生部下发了《关于加强社会医学与卫生管理学研究工作的意见》。
1981年至1985年期间,在全国建立了七个“卫生管理干部培训中心”。
20世纪90年代后期,国家教育部进行专业目录规范后,社会医学与卫生事业管理专业与行政管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理这四个学科,被共同设为公共管理下的二级学科。
(二)卫生事业管理的科学研究
学会
期刊
学术活动;三、卫生事业管理学的研究内容;三、卫生事业管理学的研究内容;1. 定性研究(qualitative study)
包括观察法、访谈法、专题小组讨论、选题小组讨论、文献分析法、德尔菲法、专题小组??论法、SWOT分析法、利益相关者分析、政策研究情景分析、循证政策分析等。
2. 定量研究(quantitative study)
数据收集过程中常用的定量研究方法:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样等。
数据分析过程中常用的定量研究方法:主要有统计学的分析方法(如卡方检验、方差分析、路径分析、时间序列分析、相关和回归分析等)、投入-产出分析预测法等。
;五、卫生事业管理学的学习方法;讨论题;思考题第一章 绪 论;学习目标;学习目标;主要内容;第一节 卫生事业;一、社会系统与卫生系统;(一)社会系统与卫生系统的概念;1. 经济系统;4. 生态系统;(三)卫生系统的目标;(四)卫生系统的功能;3. 资源筹措 ;图 卫生系统功能与目标之间的关系图;(五)卫生系统的特点;二、卫生事业;(一)卫生事业的概念;(二)卫生事业发展的规律及趋势;(三)中国卫生事业的性质;(四)中国卫生事业的发展历程;第二节 卫生事业管理;一、卫生事业管理的概念;图 卫生事业管理的领域;二、卫生事业管理的主体与客体;二、卫生事业管理的主体与客体;三、卫生事业管理的方法;(一)卫生事业管理的价值判断;(二)卫生事业管理的手段;3. 经济手段 ;第三节 卫生事业管理学;一、卫生事业管理学概述;(一)卫生事业管理学的概念;图 卫生事业管理学研究的范畴;(二)卫生事业管理学与相关学科
的关系;4. 卫生法学
卫生事业管理主要是运用卫生相关的法律知识,提高管理者和政策制定者的法律水平和管理水平
5. 卫生统计学
将卫生统计学运用到卫生事业管理和研究过程中,可使数据信息更加有效
6. 社会医学
卫生事业管理学是运用社会卫生状况、社会因素和健康之间的相互关系及规律,对卫生事业进行更好的管理
7. 流行病学
卫生事业管理是在已知疾病和健康分布及其决定因素的条件下,实施适宜的策略,对健康进行管理;(一)卫生事业管理的科学教育
20世纪50年代,前苏联的卫生保健学引入中国。
1980年,原卫生部下发了《关于加强社会医学与卫生管理学研究工作的意见》。
1981年至1985年期间,在全国建立了七个“卫生管理干部培训中心”。
20世纪90年代后期,国家教育部进行专业目录规范后,社会医学与卫生事业管理专业与行政管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理这四个学科,被共同设为公共管理下的二级学科。
(二)卫生事业管理的科学研究
学会
期刊
学术活动;三、卫生事业管理学的研究内容;三、卫生事业管理
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