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小班幼儿园教案小鸭 一、教学目标 让幼儿了解小鸭的生活习性及特点 提高幼儿观察、分类、归纳的能力 提高幼儿园内语言表达、社交技能和合作意识 二、教学准备 小鸭的绘本、小鸭的玩具 生活中的小鸭照片 三、教学步骤 1. 导入环节 老师先向幼儿介绍今天的主题“小鸭”，并询问幼儿知道小鸭的一些特点和习性。 2. 欣赏与讲解绘本 老师给幼儿欣赏小鸭绘本，并介绍小鸭的生活习性和特点，例如：小鸭是鸟类，有羽毛和翅膀，一天要游泳、散步、吃食等，明显的特点是嘴巴扁平且呈裂口状，适于在水中搜索食物。 3. 观察小鸭模型 老师拿出小鸭模型，让孩子们观察和探究，试着抱住小鸭或拿起小鸭模型，了解小鸭在生活中的真实状态。 4. 分类比较小鸭与其他动物 老师拿出其他动物的玩具（例如：小鸡、鸟、鸭嘴兽等），让孩子们将小鸭和其他动物进行比较和分类，提高幼儿分类和归纳的能力。 5. 游戏互动环节 听音乐跳舞 老师播放一首与小鸭有关的音乐，让孩子们随着音乐舞蹈，活动身体。 游戏表演 老师将孩子们分成两组，模拟小鸭游泳和散步的场景，每组表现都有不同的任务，如竞争团队完成任务获得奖励。 6. 结束环节 总结今天的学习内容，再次回顾小鸭的特点和习性，鼓励孩子们经常观察生活中的动物，从中学到新的知识。 四、教学效果评估 观察孩子们在游戏环节中的表现，是否能在游戏中对小鸭有更深入的认识和了解。询问孩子们对小鸭的了解和印象。