教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及答案（真题汇编）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列不利于我们健康成长的习惯是（? ?）。 A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃? ? ? ??B.勤洗澡、勤换衣? ? ? ??C.经常参加体育锻炼 2.（? ?）是接受声音的感觉器官。 A.皮肤? ? ? ? ?B.眼睛? ? ? ? ?C.耳朵 3.感觉器官的（? ?），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。 A.单独运用? ? ? ??B.综合使用? ? ? ??C.以上都不是 4.下列选项中的（? ?）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。 A.用触觉和嗅觉? ? ? ??B.用视觉和味觉? ? ? ??C.用嗅觉和味觉 5.下列不属于感觉器官的是（? ?）。 A.? ? ? ? B.? ? ? ? C. 6.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（? ?）。 A.快? ? ? ??B.慢 二.填空题(共6题，共32分) 1.填一填。 庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴? 手掌? 颈；躯干；脚；耳朵 小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（????? ），猴子的身体比较（????? ），是因为小明运用了感觉器官（????? ），它能帮助我们识别猴子与老虎。 2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（? ? ? ）。 3.我们身体的主要结构有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 4.植物的生长通常经过（ ? ? ?）、植株的生长和（ ? ? ?）的过程。 5.神经分布于人体的（? ? ? ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（? ? ? ）和（? ? ? ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（? ? ? ）和（? ? ? ）。 6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ? ? ?）的仪器。 三.判断题(共6题，共12分) 1.皮肤是人体器官之一。（? ?） 2.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（? ?） 3.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（? ?） 4.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（? ?） 5.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（? ?） 6.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？ 眼? ? ? ? ?早上喝的牛奶非常甜 耳? ? ? ? ?雨后的彩虹非常漂亮 鼻? ? ? ? ?树林里有小鸟在唱歌 舌? ? ? ? ?洗澡水的温度正好 皮肤? ? ? ? 厨房里飘来的香味 五.简答题(共4题，共22分) 1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？ 2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。 3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。 4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？ 六.综合题(共2题，共11分) 1.下面是小亮的身体发育记录表。 （1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（? ? ? ），身高一直在（? ? ? ），头围一直在（? ? ? ）。 （2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（? ? ? ）千克，身高是（? ? ? ）厘米，头围是（? ? ? ）厘米。 （3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？ （? ? ? ）。 2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。 ? ? ?1? ? ? ? ? ? ? ? ?2? ? ? ? ? ? ? ? 3 1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（　　）。 A.图1→图2→图3? ? ? ?B.图3→图2→图1? ? ? ? C.图2→图1→图3 2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（　　）来进行分辨。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 二.填空题 1.庞大；瘦小；眼睛 2.生长 3.头；颈；躯干；四肢 4.种子萌发；开花结果 5.全身；头部；内脏；躯干；四肢 6.长度 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。 2.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加? ?（3）手臂不断增加? ?（4）各种能力不断提高 3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养 4.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，