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古诗情景填空题 小学古诗情境填空练习题 1.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。”随风潜入夜，润物细无声“像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。春雨也有不高兴的时候。如:”春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。“ 2.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是多么富有诗情画意啊～ 3.”以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻“古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。” 4.“会当凌绝顶，一览众山小。”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百挑不厌。 5.儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问摇招手，怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。” 6.根据”松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家“