校本课程实施方案.pdfVIP

Word 校本课程实施方案 一、培育目标 1、培育同学的爱好、爱好，进展独特特长。 2、拓展同学的 学问领域，培育创新精神和实践力量。3、提高同学的思想品德修养 和审美力量，陶冶情操、增进身心健康。4、培育同学的科学看法和 精神，学习和把握科学的基本学问、基本技能和方法。5、培育同学 的团结协作和社会活动力量，使同学喜爱学校生活，适应社会。 二、教学原则 校本课程与其他课程一样，都是由同学全员参与的学校教育活 动，在遵循一般教学原则的同时，还要考虑到其自身的特点和规律。 在教学上还应留意以下原则： 1、主体性原则：同学是学习的仆人，在教育教学过程中处于 主体地位。老师在教学活动中要充分调动同学学习的主动性、主动性、 制造性，使同学主动参加，充分张扬独特，展露才华，到达全面和谐 的进展。 2、自愿性原则：同学在 “自选”科目时，老师应敬重同学的 意愿，报名后按各自选择编组活动，充分发挥同学的独特特长。 3、开放性原则：表达在目标的多元化、内容的宽泛性、即时 性，时间空间的广域性、可变性，评价的主体性、差异性。