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2023 年军队文职人员招聘考试《教育学》
高频题库及答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(40 题)
1.在中国教育史上,提出对知识要坚持“效验” “有证” 、对师长要敢于质
疑问难 的教育家是
A.墨翟 B.孟轲 C.王充 D.韩愈
2.教育制度的核心部分是
A.教育管理制度 B. 国民教育制度 C.义务教育制度 D.学校教育制度
3.文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是
A.人文主义教育 B.新教教育 C.天主教教育 D.耶稣会教育
4. 中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是
A.江南制造局操炮学堂 B.福建船政学堂 C.湖北矿务局工程学堂 D.福
州电报学堂
5. 以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于
A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度
6.赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为 :教材中心、课
堂中心和
A.教师中心 B.学校中心 C.学生中心 D.活动中心
7.世界近代教育发展的重要成就之一是实施了
A.补偿教育 B.义务教育 C.终身教育 D. 回归教育
8.按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课
程、正式的 课程、领悟的课程乏外,还有
A.生活的课程和经验的课程 B.运作的课程和经验的课程 C. 隐性的课
程和运作的课程 D.隐性的课程和生活的课程
9.某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,
就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主
义的观点来看,这是由于该生曾受到
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.塑造
10.先秦墨家所倡导的最具特色的教育内容是
A.政治教育 B.科技教育 C.艺术训练 D.军事训练
11.1947 年,日本颁布的终结军国主义教育并为战后教育指明方向的划
时代教育法案是
A. 《学制令》 B. 《大学令》 C. 《产业教育振兴法》 D. 《教育基本法》
12.某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据,最可靠的
信息来源是
A.教育论文集 B.教育年鉴 C.教育辞书 D.教育专著
13.( )是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质的、必
然的联系
A.教育经验 B.教育现象 C.教育规律 D.教育方针
14.明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于
A.去除人欲 B.获取天理 C.博通百家 D.求得功名
15.教学管理的组织系统包括教学指挥系统和( )。
A. 团队系统 B.教学行政系统 C.教学反馈系统 D.非教学行政系统
16.杜威的“思维五步法”包括经验的情境的寻求、问题的产生、资料的占
有和观察的开展、解决方法的提出以及方法的运用和检验。他把这种思
维称作
A.反省思维 B.情境思维 C.逻辑思维 D.形象思维
17.孟子的“性善论” 中包含的“四心”是( )。
A.爱才之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心
B.恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心
C.恻隐之心、羞恶之心、敬畏之心、是非之心
D.恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、明辨之心
18.小明亲眼 目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评 、处罚,而那
些爱护弱 小的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成了一个乐
意助人、不欺负弱 小的学生。这种学习属于
A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习
19.近代法国中央集权式教育管理体制确立的标志是拿破仑第一帝国时
期设立的
A.帝国大学 B.教育部 C.大学区 D.索邦大学
20.在教育研究报告中,研究中使用的调查问卷一般放在
A.前言部分 B.正文部分 C.结论和建议部分 D.附录部分
21.为了收回教育权,1925 年中国政府公布了
A. 《外人捐资设立学校请求认可办法》
B. 《请求力谋收回教育权》
C. 《教育实行与宗教分离》
D. 《取缔外人在国内办理教育事业》
22.按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其
内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于
A.描述性定义 B.纲领性定义 C.解释性定义 D.规定性定义
23.在学习“gas 一煤气”这一单词时,学生加入了中介词,成了“gas——
该死——煤气” 。该学生使用的策略是
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