年四年级音乐教学计划.docVIP

年四年级音乐教学计划 　　一、学生知识能力，学习适应分析 　　四年级学生已具备差不多的视谱能力，并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养学生的音乐创新能力。四年级的学生通过我这么久和他们的接触，我感受到他们有自己的思想，而且对歌曲的喜好专门明显，大多喜爱流行歌曲，对课本上歌曲不感爱好，甚至是说专门难听。我想适当的采取“贯穿”的方法来调剂如此鲜亮的对比。 　　二、教学目的及任务 　　1.? 通过唱歌，对学生进行爱国主义、集体主义教育，教育学生讲文明、讲礼貌，争做文明青年。 　　2、对学生进行美的教育，陶冶情操，使学生的身心健康成长。 　　3、让学生多唱歌、唱好歌，进一步把握正确的唱歌方法，并培养学生的自我表现能力。 　　4、保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参与音乐活动。 　　5、培养音乐感受于鉴赏能力。 　　6、培养表现音乐的能力。 　　7、培养艺术想象和制造力。 　　8、在感受音乐的过程中，培养乐观的态度和友爱的精神。 　　差不多任务： 　　1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有味，能够用自己的声音或乐器进行仿照。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应. 　　2、能听辨不同类型的女声和男声。明白常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。 　　3、在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辩旋律的高低、快慢、强弱。 　　具体在音乐情绪与情感方面：