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大学英语学困生的现状分析及转化策略研究 1. 引言 大学英语学困生问题是当前教育领域的一个热点话题。大学生在英语学习中遇到的困难和挑战日益增加，因此需要对学困生的现状进行深入分析，并提出相应的转化策略来帮助他们提高英语学习成绩。 2. 学困生现状分析 2.1 学习态度影响 很多大学英语学困生在学习英语时缺乏积极的态度，对学习缺乏兴趣，因此无法全身心地投入到学习中，导致学习效果不佳。 2.2 学习方法不当 大学英语学困生在学习方法上存在着很大的问题。他们往往缺乏系统、科学的学习方法，过于依赖课堂上的教学，缺乏自主学习和拓展学习的能力。 2.3 实践机会不足 由于大学英语学困生在学术上的困难，很少