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一起跳绳吧!
图上有几个人呢?他们是谁?他们在做什么?一共有几张图片呢?
图一谁什么时候在干什么?什么地方
1、小猪和小猴在做什么?他们怎么做的?表情怎么样?2、小兔在哪里?她在做什么?表情怎么样?
小猪将绳子的一端拿在手里,另一端系在树干上,大力得挥舞着绳子。小猴子则欢快地在上面跳着,边跳边数“一、二、三……”这时,小猪转头一看,发现了站在河对岸眼巴巴地看着他们跳绳得小兔。
小猪发现了小兔,会做什么?说什么呢??他们遇上了什么难题??
小猪扔下绳子,向小兔挥挥手大声说:“小兔,快过来跟我们一起玩啊。”小猴也招呼小兔说:“对啊对啊!快过来!大家一起跳绳吧!”小兔皱着眉头说:“我也想过去啊!可是我不会游泳,怎么过河呢?”小猪和小猴这时也着急了,“怎么办?怎么才能让小兔过河呢?”
小兔过不了河怎么办?小兔能够过河吗?请给小兔想一个办法。
小猪和小猴在干什么?是谁想出来的主意?为什么要这么做?木板是从哪里来的?
这时,机灵的小猴一拍脑袋,高兴地说:“我有办法啦!我们可以找一块长长的木板当做独木桥,小兔就能走过来啦!”小猪听了笑道:“小猴真聪明,那我们赶紧去找木板吧!”
他们在玩什么?表情动作仔细瞧瞧,图片里还出现了谁?
我们,还在路上……Pure of heart, life is full of sweet and joy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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