小学音乐_桔梗谣教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-18 发布于四川
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《桔梗谣》教学设计【教材分析】：歌曲《桔梗谣》是一首曲调优美、带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌。“桔梗”是朝鲜人民爱吃的一种野菜。朝鲜族以能歌善舞著称，他们的民歌优美动听，富有舞蹈特点。歌曲采用3/4节拍，音乐轻快明朗。歌曲是由七个乐句组成的一段体结构。第三、四乐句和第六、七乐句是第一、二乐句的变化重复，第五乐句加以衬词，旋律作了发展。整首歌曲前后既统一，又有变化，生动地塑造了朝鲜族人们勤劳活泼的形象。【教学目标】： 1.认知目标：通过朝鲜族歌曲的聆听和歌唱、舞蹈作品的欣赏和律动，初步感受朝族音乐文化。学唱朝鲜民歌《桔梗谣》，充分感受颇具起伏感的三拍子内在韵律，歌声轻快明朗。? 2.能力目标：