课堂教学评优实施方案.pdfVIP

Word 课堂教学评优实施方案 一、活动目的 教学质量的优劣取决于课堂教学效益的凹凸。为了进一步提高 老师新课堂教学水平，为了让同学学习在课堂，进展在课堂，提高成 果在课堂，真正让课堂成为提高教学质量的主阵地。依据县教育局的 要求，结合学校实际，学校讨论确定，在全体学科老师中开展新课堂 教学达标评优活动。 二、活动内容准时间支配 1、活动内容：高效课堂教学评优。 2、时间支配：整个活动分两个阶段。第一阶段：4月8 日-4 月19 日，以教研组为单位开展课堂教学评优活动。其次阶段：4月 22 日-4月26 日，进行学校教学评优。 3、各组推举参加学校评优人数 语文、数学、英语教研组每组推举2-3人，其余教研组每组推 举一人。 三、实施方法 1、加强领导，建立组织 学校成立以副校长为组长，教育主任为副组长，教研组长为组 员的课堂评优活动评价组。 2、学习方案，修定标准 组织全体老师学习 《华胥学校-学年度其次学期课堂评优活动 实施方