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内容提要教学要求课程章节结构学科特点与地位课程教学安排(32/48学时)重要物流政策文件主要参考文献
教 学 要 求理解物流学科中关键术语的概念与内涵,会用物流专业用语来描述物流现象。掌握物流系统的作业与技术管理过程、物流系统的支撑保障要素,会运用相关理论与方法去分析,解释物流问题背后的规律、特征。了解物流学科与社会经济活动、人们生产生活之间的关系,会运用所学知识来观察生活,便利化生活。
课 程 章 节 结 构课程内容导论1.现代物流学概述2.现代物流发展动态与趋势总论作业与技术管理网络与场站规划3.交通运输技术与组织管理)4.仓储管理5.包装技术与管理6.装卸搬运7.配送及配送业务管理8.流通加工9.物流信息系统10.物流网络概述11.物流节点选址与规划设计12.运输场站选址规划 综合案例
物 流 学 科 的 特 点新兴、交叉与应用学科是自然科学与社会科学,即运输、装卸、包装、保管和加工的技术科学与经济学相结合的交叉科学 。是一门对物流过程进行系统分析的科学,具有很强的系统性。是一门在定性分析基础上进行定量分析的科学,要有数量的结论。是一门应用科学,具有很强的实用性。管理学理学工学交通运输、机械工程、土木工程、城市规划、系统工程、信息科学经济学
现 代 物 流 学 在 物 流 学 科 中 的 地 位地位是物流工程物流管理专业的基础课,有利于规范物流学科的主要术语,了解物流学科的基础知识、基础理论、基础方法。是相关学科专业的先修课,有利于了解物流系统的运作与管理流程,建立起与物流专业课之间的联系;也有利于建立物流与相关学科联系,促进学科交叉融合。是物流学科的思维导论课,有利于建立科学的物流思维习惯,养成规范的学习行为。
周次内容建议课时10 导论、01 物流学概述2-3202 现代物流发展动态与趋势2-3 303 交通运输技术与组织管理3-4404 仓储管理2-3 5课程设计与作业2-4 605 包装技术与管理2706装卸搬运2 807 配送及配送业务管理3 908 流通加工2 1009 物流信息系统2-3 1110 物流网络概述3 12习题/研讨课2-3 1311 物流节点选址与规划设计2-3 1412 运输场站选址规划2-3 15案例课2-316习题/研讨课2-3 17答疑— 课 程 建 议 教 学 安 排建议教学课时:32/48安排1-2次课程设计安排1-2次课程调研安排1-2次课程研讨
国 家 出 台 的 物 流 业 主 要 政 策 、 文 件2001年3月1日,原国家经济贸易委员会等六部委联合印发《关于加快我国现代物流发展的若干意见》。2003年8月,国家发改委等九部委局联合印发《关于促进我国现代物流业发展的意见》。 2006年,在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》第四篇“加快发展服务业”的第十六章“拓展生产性服务业”的第二节“大力发展现代物流业。2009年3月国务院通过了《物流业调整和振兴规划》,是十大产业振兴规划中的唯一一个服务业规划。 2011年6月8日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,研究部署促进物流业健康发展工作,提出了推动物流业发展的8项政策措施。这8项措施被业界普遍称为推动物流业快速健康发展的“国八条”。2011年8月2日,国务院办公厅出台《关于促进物流业健康发展政策措施的意见》。2013年9月30日,国家发改委等12部委局联合印发《全国物流园区发展规划》。2014年6月11日,李克强总理主持召开国务院常务会议,通过了《物流业发展中长期规划》。会议指出,物流业是融合运输、仓储、货代、信息等产业的复合型服务业,是市场经济发展的必要条件,具有基础性、战略性作用。
国 家 出 台 的 物 流 业 主 要 政 策 、 文 件2015年12月17日,国务院办公厅印发《国家标准化体系建设发展规划(2016-2020年)》,部署推动实施标准化战略,加快完善标准化体系,全面提升我国标准化水平。2017年8月17日,国务院办公厅印发《关于进一步推进物流降本增效促进实体经济发展的意见》部署推进物流降本增效有关工作,着力营造物流业发展良好环境,提升物流业发展水平,促进实体经济发展。2018年9月17日,国务院办公厅印发《推进运输结构调整三年行动计划(2018-2020年)》。2018年12月24日,国家发展改革委、交通运输部会同相关部门研究制定并印发了《国家物流枢纽布局和建设规划》。2019年2月26日,国家发展改革委、交通运输部等24个部门联合发布《关于推动物流高质量发展促进形成强大国内市场的意见》,旨在巩固物流降本增效成果,增强物流企业活力,提升行业效率效益水平,畅通物流全链条运行,加快推动提升区域经济和国民经济综合竞争力。
主 要 参 考 文 献1. 李京文,徐寿波. 物流学及其应用[M]北京:
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