你还不知道“涡旋光束”？.pdfVIP

你你还还不不知知道道“涡涡旋旋光光束束”？？ 1836年，Whewell在对同潮线和潮汐峰演变过程的观察中发现，多 同潮线交汇于同⼀点，并沿该点旋转，潮汐峰随之消失，且此处潮⽔位为零，该点就 是存在于潮汐波中的相位奇点。在光学领域同样存在着类似现象，我们称这类光束为涡旋光束。 相⽐⼀般的光束，涡旋光束因其与众不同的特性，⾃1989年被⾸次提出以后，很快引发了研究者浓厚的兴趣，迅速成为现代光学研究中⼀个重要分⽀。今 天，我们就⼀起来了解⼀下涡旋光束。 涡旋光束是⼀类具有环形光强分布，螺旋型波前结构的光束，除了具有⾃旋⾓动量还额外具有轨道⾓动量。在传输过程中，光束中⼼具有相位奇点，在奇 点处光强为零、⽆加热效应、⽆衍射效应。 ⾸先，什么是“涡旋”？其实“涡旋”就是“漩涡”的意思，⽣活中的“漩涡”，你⼀定见过，⽐如这些： “漩涡”⼀般是指⽔流遇低洼处所激成的螺旋形⽔涡。或者是⽓体、烟雾等旋转时形成的螺旋形流向。 —— 出⾃ 《新华字典》 理解了“涡旋”，再来看光束。 ⽣活中有很多常见的光： 基本概念： 光线：在⼏何光学中，通常将发光点发出的光抽象为许许多多携带能量并带有⽅向的⼏何线。 波⾯：发光点发出的光波向四周传播时，某⼀时刻其振动位相相同的点所构成的等相位⾯称为波阵⾯，简称波⾯。 光束：与波⾯对应的所有光线的集合称为光束。 那么，与“涡旋波⾯”对应的所有光线的集合是怎样的呢？要回答这个问题，还要回到⽣命之源——⽔。 扔⼀颗⼩⽯⼦到平静的湖⾯，就可以看到美丽的涟漪： ⽤⼀张图来仔细研究⼀下： 如图所⽰，⽔波是由⽯⼦投⼊的地⽅开始，以波动的形式传播到远处。由于光是⼀种电磁波，具有波动性，是电磁振动在空间的传播，即从发光处 （光 源）以交变的电磁场相互激发形式传播到远处。与⽔波不同的是，光波的传播不需要介质。 光的传播 下⾯简单介绍两种常见情况： 情况⼀： ⽔波的传播依赖于介质，因此会局限于⽔⾯上，是⼆维的，因此连起来的等相位线是⼀个圆周。但是，光的传播依赖于电磁场的相互激发，其不需要介 质，可在三维空间中⾃由传播。这些等相位线组成⾯，就是等相位⾯，它是以电灯为球⼼的同⼼球⾯。如下动图所⽰： 像灯泡这种由⼀个点向三维空间发出的光，等相位⾯ （波⾯）是⼀个以发光点为球⼼的同⼼球⾯，称为“球⾯波”。 情况⼆： ⼿电筒中传出的光束近似为平⾏光，若将其等相位线连起来会形成⼀个近似的平⾯，即等相位⾯ （波⾯），这种在传播过程中波⾯是相互平⾏的平⾯的光 波则被称为“平⾯波”。 普通激光器出射的激光也可近似看作平⾯波。 那涡旋光束的波⾯⼜是怎样的呢？ 既不是球⾯也不是平⾯，⽽是螺旋的！ 下图是我们⽣活中常见的螺旋结构： 涡旋光束的波⾯就是类似这样的螺旋 图中的m是涡旋光束的轨道⾓动量，也称为拓扑荷数，简单来说就是指围绕光束中⼼⼀周，相位的变化是2π的多少倍。⾃转的地球具有⾃旋⾓动量 （SAM），绕太阳旋转的地球具有轨道⾓动量(OAM)，光⼦也可以携带⾓动量——通过表现为偏振的⾃旋⾓动量，以及上述表现为螺旋等相位⾯的轨道⾓ 动量。这样的涡旋光束中的每个光⼦携带的轨道⾓动量可以传递给粒⼦，驱动粒⼦旋转，从⽽实现对粒⼦的捕获、平移。 这种螺旋结构是怎么实现对粒⼦的捕获的呢？来做个简单的⽣活实验。 实验准备： 实验操作： （图中红⾊的是标记的烧杯中⼼） ⽤玻璃棒搅拌烧杯中的⽔，形成漩涡以后，原本分散在烧杯⾓落的“粒⼦” （硅胶颗粒）先随着⽔流开始旋转，当搅拌停⽌以后，粒⼦慢慢旋转并聚集在了 烧杯底部的漩涡中⼼区域，它们似乎被⼀种⼒量束缚在了这个区域。显然，是螺旋的⽔产⽣了这种⼒量。可以推测，这种螺旋结构具有捕获粒⼦的能⼒。 除此之外，我们还可以看到当烧杯中的⽔被搅拌形成漩涡的时候，⽔⾯在中⼼形成凹陷，这是因为越靠近⽔流的中⼼，⽔⾯的扭曲变得越来越紧，最终形 成奇点，这也可以帮我们理解涡旋光束环形分布的暗中空光强结构。 科学家们由此联想到，涡旋光束也像这烧杯中的漩涡⽔⼀样，螺旋着向前传播，所以涡旋光束有可能同样具有这种“束缚”粒⼦的能⼒。早在1995年，K. T. Gahagan 和 G. A . Jr. Swartzlan er 等⼈的研究团队就验证了这样的猜测，他们使⽤这种涡旋光束在⽔中对20微⽶直径的空⼼玻璃球实现了三维捕获。 捕获过程：涡旋光束聚焦到⽔中的空⼼玻璃球，玻璃球开始旋转，然后逐步向光环中⼼靠拢，在涡旋光束⽐较强并且粒⼦⽐较⼩的情况下，涡旋光束会将 粒⼦束缚在光束光环上。当粒⼦⽐较⼤，光束不强时，粒⼦会旋转着向光束的中⼼暗核靠拢，最终被捕获在光束中⼼。当粒⼦⽐较⼩，