【中小学】高一上下册第三节 氧化还原反应第二课时氧化剂和还原剂教学设计.docxVIP

高一必修-课序6- § 1-3-2氧化剂和还原剂 教学设计 XXXXXX 中学 XX 一、学习目标 .知道化学反应按照标准不同有不同的分类方法，能对指定反应按照四种基本反应类型和 氧化还原反应进行分类。 .通过对化学反应和元素化合价的分析，建立氧化剂、还原剂的概念，并与氧化性、还原 性产生联系。 .能够从物质分类和化合价的角度列举常见的氧化剂和还原剂。 4,能够用双线桥法和单线桥发表示氧化还原反应的电子转移和化合价升降。 二、教学过程： 坏书要点 教师活动 学生活动 环书一、氧化还 原反应与四种基 XXX的关系 【讲授】分析下列反应的兀素化合价变化情况，判断反应 XX 分析、思考、 判断 国图 化学反应 XXX化还 原 四种基 XXX 4Na + O2 = 2Na2O CaO + C02 — CsCO3 Cu(OH)2 = ACuO + H2O A 2KCIO3 = 2KCI + 302 f Zn + CuS04 = ZnS04 + Cu CuCI2 + 2NaOH = Cu(0H)2 ； + 2NaCI Fe2O3 + 3C0 = 2Fe + 3CO2 请根据表格中的判断结果，尝试画出四种基XXX类型和氧 化还原反应的关系图 环书_、氧化剂 和还原剂 以钠和氯气化合生成氯化钠的反应为例，分析各物质 发生的反应和反应中各物质表现出的性质。 点燃 【讲授】①在反应中，Na和CI2的结