五年发展规划实施情况校本评价方案.pdfVIP

Word 五年发展规划实施情况校本评价方案 一、目标 完善与落实符合学校实际的进展性、终结性校本评价机制。构 建全校师生、家长、社区参加的评价机制。在规划的年度及终结性自 评过程中，反思与改良学校工作，促进学校的可持续进展，到达预期 的进展规划目标。 二、措施 学校进展规划的实施是一个长久、冗杂的过程，进展规划的实 施需要强有力的组织保证，在原有基础上，进一步健全实施、监控系 统。完善实施、反馈、自评、调整等调控机制，有效推动规划的落实 和组织实施，到达预期的目标。首先，必需不断地自评、反馈、调整， 才能到达预期的目标。为此，在整个创建过程中，我们建立规划实施 领导校小组，不断健全学校自评调控机制。 〔一〕决策指挥组建规划领导小组，规范规划决策系统 为了确保进展规划的有效实施，学校成立规划实施领导小组， 由校长、书记及各部门主任组成，有决策、询问、指挥功能。在规划 实施初期，对同学、家长、街道进行宣扬；组织开展规划实施状况的 年度自检与终结性自检工作，撰写自检报告，总结阅历，反思问题。 定期向校学术委员会专家进行询问，听取规划自评小组的建议，关注 规划实施过程