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第3.1课 定向越野初体验 了解定向越野辽海版八年级上册
教学目标学习地图阅读:能够看懂地图上的各种符号和标记,学会根据地图选择合适的行进路线。提高路线选择能力:培养在复杂地形中迅速选择最佳路线的能力。增强体能和耐力:通过定向越野训练,提高身体素质和耐力。
新知导入
新知导入提到越野,你的脑海里是否浮现出军人越野训练大汗淋漓的场景?是否被军人那坚韧不拔的精神所感动?越野既是对人体能的检验,也是对人意志的磨砺。现在,定向越野运动已经走进寻常百姓的生活。今天我们也来体验一下吧!
新知导入 军人五千米越野 军人负重越野
新知导入 教师定向越野比赛 学生定向越野
定向越野初体验·了解定向越野
新知讲解关于定向越野活动,你想知道哪些呢?小文:我想了解定向越野的相关知识。小李:我想了解军人越野与定向越野的区别。找到爱好相同的同学,成立活动小组。组名: 定向越野探究团 组长: 小华 组员:小明、小雪、小晨、小文(4~6人左右)活动准备
新知讲解绘制定向越野地图。参加定向越野活动,需要准备定向越野地图。下面是某校的平面图和学生作的图例。仔细观察思考这幅图是怎么制作的,小组成员合作试着把学校周边的标志性建筑物作为目标点画出来,画出6~8个点即可。
新知讲解以小组为单位,参照右图根据自己学校周边的实际环境,准确画出学校周边的定向越野地图。活动过程记得把标志性建筑物画出来,并标出名称哟!
新知讲解通过查阅资料等方式来了解一下定向越野的相关知识。定向越野查阅记录表概念定向越野是一种利用地图和指北针,在野外环境中寻找检查点的运动。定向越野通常在森林、公园、城市等自然和人工环境中进行。必需器材定向地图,指北针,检查点标志等。活动规则参赛者需要根据定向地图和指北针,在规定时间内找到地图上所示的所有检查点。不得漏找或跳找,不得接受他人的帮助。
新知讲解定向越野活动中,必不可少的工具是越野图和指北针。下面这幅图是指北针,查一查它的使用方法,并按照说明尝试着用一用吧。使用方法:1、北针归零。2、水平放置指南针。3、将环外的北零刻度与环内指针指北的位置重叠,可以将北指针归零。4、 方向定位。
新知讲解和小组同学一起对军人进行访谈,了解一下军人越野的内容吧!访谈记录表受访者姓名李国强性别男职务首长军龄10访谈内容1.平常部队里多久会安排一场越野活动?2.越野活动包含哪些内容?3.是否有表现考核?4.活动整体情况如何?
新知讲解组内成员一起分析一下军人越野与定向越野的区别吧!军人越野,是一种军事训练活动旨在提高士兵在野外环境中的行军、作战和生存能力。军人越野通常要求士兵携带武器装备,按照规定的路线和速度行军,途中需要克服各种自然和人为的障碍。定向越野,是一种利用地图和指北针导航的户外运动。参与者需要在尽可能短的时间内,按照规定的顺序到达地图上标记的点。定向越野强调导航和路线选择能力,通常以个人或团队为单位进行比赛。
知识拓展我要了解如何概略标定。我要了解如何确定站立点。我要学会…标定地图就是为了使定向地图的方位与现在的方向相一致,这是使用定向地图的前提。和同学们研究一下如何标定地图。
新知讲解在标定地图时,我们学会了先使指北针的红色箭头朝向地图上方,并使箭头与定向地图上的指北线重合(或平行),然后转动地图,使磁针北端对正磁北方向。利用直长地物标定利用直长地物(如道路、土垣、沟渠、高压线等)标定地图。利用明显地物地貌标定地图从地图上找到本人位于明显地形点的位置时,可以利用明显地形点标定地图。
知识拓展确定自己所在的位置和方向。选择去目的地的路线。我要…..和组内其他成员一起研究一下如何快速找到目标点。
新知讲解在快速找到目标点时,我们采用的方法是:利用指北针确定目标点。较好的地段上采纳,先通过控制对比,在实地较远处选择两个地图上也有的明显地形点。选择远处山顶与独立房,然后标定地图,用指北针长尺边切于地图上山顶的定位点,摆动直尺,瞄准后,沿直尺边向后画方向线;用一样的方法向实地独立房瞄准后并画方向线;确定站立点的概略。
新知讲解怎样用指北针找到目标点呢?地图放水平,指北针水平放在地图上。指北针的边缘与站立点和目标点之间的连接平行或重合。使指北针和地图保持一个整体,水平放置。转动身体,直到指北针的红针与地图的北方向一致、磁针与磁北线平行。标定地图后,指北针的前进方向箭头或所指的方向即为下一个目标点的方向。知识卡片
新知讲解确定前进方向图
拓展延伸定向越野常见图例:主要为土黄色图案基本等高线在路线选择中有着重要的作用,有时路线选择距离相对较短,但有很高的爬高量,这样会损失很多体能。拓展与延伸
拓展
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