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公民教育实践活动案例 项目课题：赣榆县旅游资源的开辟和利用 项目学校：赣榆县城头高级中学 项目课题：赣榆县旅游资源的开辟和利用 项目学校：赣榆县城头高级中学 参加班级：高二（13） 参加人数：58人 指导教师：董入兴 项目课题各步骤活动情况介绍: 一、提出的问题: 问题：1.我们赣榆县有哪些旅游资源? 2 .如何开辟利用我们县的这些旅游资源？ 理由： .赣榆县位于江苏省的最北部，北临山东，处于南北交汇之地, 是江苏沿海经济带和东陇海产业带开辟的东部交汇点。东临黄海, 拥有62.5公里的海岸线，以及柘汪港、海头港、青口港、 三洋港四个天然港口；西部是丘陵山地。湖光山色应有尽有，自 然资源得天独厚，是天然的旅游胜地。 .赣榆县历史悠久，是中国最早的建制县之一，是东渡日本 第一人徐福的故里，人文资源极其丰富。境内的抗日山烈士陵园 是我国建园最早、规模最大以“抗日”命名的烈士陵园；它是在 抗日战争最艰难的岁月里，由滨海区军民一边打仗一边修筑的， 这在全国是独一无二的。此外还有海州湾旅游度假区，徐福祠， 大吴山风景区，黑林大树刘少奇故居，塔山水库，赣榆老县城， 罗阳休闲垂钓中心，秦山岛等山海旅游景点。 .赣榆县旅游业的发展相对滞后，与其丰富的旅游资源极不 相称。如何开辟利用我县丰富的旅游资源应该成为每一个赣榆人 首先要思量的问题。 .开展这一活动，有利于培养学生热爱家乡，为家乡发展出 谋划策的主人翁意识；也有利于培养学生理论联系实际，用自己 的聪明才干回报社会的公民意识。 二、解决此问题可以选择的各种现有政策 政策一：《国务院关于进一步加快旅游业发展的通知》 政策二：《国务院办公厅转发国家旅游局等部门关于进一步发展 假日旅游若干意见的通知》 政策三：《江苏省旅游管理条例》 三、我们的方案 .对全县自然景观进行调查取景和分析。 .对全县人文景点进行摸底排查和了解，争取获得最详细的第一 手资料。 .对全县的所有旅游资源进行统一规划，确立一条最佳的循环旅 游路线。 .对各个旅游景点存在的不足和问题进行分析，提出合理的改进 意见和未来发展的设想。 .向赣榆县人民政府提出《关于合理利用我县旅游资源，大力发 展我县旅游业的建议》的报告。 I、我们的行动计划 步骤 第一步：划分行动小组。 (1)小组成员按照家庭住址进行分工，分别负责搜集自己居住 地周围乡镇的旅游资源的有关情况，每小组至少有一位学生有数 码相机。 (2)老师根据学生的具体情况进行协调，可以分为如下九个小 组：①海州湾旅游度假区小组，②徐福小组，③大吴山小组，④ 黑林大树小组，⑤抗日山小组，⑥塔山小组，⑦赣榆老城小组， ⑧罗阳小组，⑨秦山岛小组等。 第二步：对全县自然景观和人文景点进行调查取景和分析。 旗： (1 )九个小组分头对各自负责地区的自然景观和人文景点进行 搜集资料和取景。 (2 )老师引导学生按照自然景观和人文景点对资料进行分类； 然后分析各个景点的亮点所在和存在的不足。 第三步：分组提出对各个旅游景点的改进意见和未来发展的设想 (1 )各组把自己搜集到各个旅游景点的详细资料向全班同学展 示，听取全班每一位同学对该景点的改进意见和发展设想。 (2 )每一个小组形成本组负责地区的景点的建议报告 第四步：完成《关于合理利用我县旅游资源，大力发展我县旅游 业的建议》的草稿。 .民主推荐一至两名主笔起草人。 (2 ).起草人对各个小组的报告进行整合完成草稿。 第五步：举行听证会，对草稿进行论证。 .邀请参加听证会的人员，包括学校及相关部门的领导和对各 个景点比较熟悉的相关老师。 .确立参加听证会同学的分工，包括主持人，报告起草人，会 议记录人等。 第六步：完成《关于合理利用我县旅游资源，大力发展我县旅游 业的建议》的报告正式稿。 (1)由起草人根据听证会的结论修改报告，指导老师审定报告。 (2)打印《关于合理利用我县旅游资源，大力发展我县旅游业 的建议》报告书。 第七步：向赣榆县人民政府送达报告。 .先通过赣榆县政府网的县长信箱发送报告的电子稿。 .报告正文可以选三位同学代表专程送达赣榆县人民政府办 公室。 五、活动成果与评价 .《关于合理利用我县旅游资源，大力发展我县旅游业的建议》 的报告(选录) 恭敬的县政府领导： 你们好！我们城头高级中学高二(13)班全体同学利用暑假 时间对全县旅游资源进行了社会调查和论证分析，形成为了这份 报告；现提交给你们，希翼能作为你们制定我县旅游产业发展规 划的重要参考。 一.总体思路 实施品牌战略，在全国打造“赣榆山海休闲娱乐游”这一品 牌，掀起赣榆三日游、自驾游等活动。把海州湾旅游度假区，徐 福祠，大吴山风景区，黑林大树刘少奇故居，抗日山烈士陵园， 塔山水库，赣榆老县城，罗阳休闲垂钓中心，秦山岛等九大旅游 景点串通一体实行综合开辟利用。 二.最佳旅