念奴娇赤壁怀古.docx

念 奴 娇 赤 壁 怀 古 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020. 1、 1、 2、 3、 教学目标： 4、 教学重点： 念奴娇 ·赤壁怀古 了解作者是怎样结合写景和怀古来抒发感情的。 了解苏词的艺术风格。 了解作品中典故的含义及其作用。 对学生进行正确的人生观教育。 描写赤壁战场的雄奇景色，追思周瑜当年雄姿。 教学难点： 首尾作者对历史和人生的看法。 教学时数： 一课时。 教学步骤： 一、 新课导入： 二、 通过《前赤壁赋》(已经学过)引入：同样在黄州赤壁，同样 于壬戌七月，同样写失意情怀，苏轼用另一种体裁——词，写了另