苏教版二年级上册数学 第15招 用“推理法”解决错中求解问题 知识点梳理重点题型练习课件.pptxVIP

第15招 用“推理法”解决错中求解问题;小朋友们，数学上很多重大发现都离不开推理，要学会推理我们必须学会多观察、多分析、多动脑。学会了推理能使小朋友的头脑更灵活，可以快速地解决生活中的一些问题，如: 用推理法解决错中求解问题。错中求解常见的类型有: 乘数看错、除数或被除数看错等。;;思路分析：把一个乘数6 看成9，9× 另一个乘数=72，可得另一个乘数=72÷9=8，则正确的积=6×8=48。;规范解答： 另一个乘数：72÷9=8 正确的积：6×8=48;;解析：由另一个乘数×5=35， 可得另一个乘数=35÷5=7， 则正确的积=7×3=21。;2. ;3. 皮皮算一道乘法算式时将一个乘数5 看成了6, 算出的积是54, 正确的积是多少？;4. 一道除法算式，除数是9，明明在计算时把被除数十位上的数字和个位上的数字颠倒了，结果得出的商是6，正确的商是多少？;解析：先由错误的商推出错误的被除数，再由已知条件得出正确的被除数。;5. ;6. 小马虎在计算一道除数为6 的除法算式时，将被除数十位和个位上的数字颠倒了，结果得出的商是4，那么正确的商是多少？;第16招 会从四个角度巧妙观察物体;从四个角度观察一个立体图形，看到的是平面图形。既考验学生的观察能力，也考验学生对平面图形与立体图形之间的关系的掌握情况，更考验学生的分析推理能力及空间想象能力。;;思路分析：判断站在熊猫前、后拍成