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大象版小学六年级上册期中检测试题科 学
(时间:60 分钟,满分:100 分)
班级 姓名 学号 分数 一、填充题。(22 分)
1 .植物的茎、叶具有( )的特性,这样有利于接收充足的( )进行( )。
2.( )的物体叫光源。光从( )发出后沿( )传播。
放大镜又称( ),平行的光线透过它时,将会发生偏折,聚集到( )。人们利用它的这一属性,发明了( )、( )等。
普通的白色光是由( )种颜色组成的,不同的物体会对不同的色光产生
( )和( )作用。
在“探寻植物角花草倾斜生长原因”中阳光控制组把( )作为变量控制, 而相同的实验条件包括)供应水分、( )、遮光纸盒的大小材质等保持( )。6.五彩玻璃可以在不同的角度、不同的光线下,变幻出不同的( )。
7.我国春秋战国时期著名思想家、墨家学派的创始人( )在《墨经》中对( ) 和( )都做了完整的记载。
二、火眼金睛判对错。(对的打“√”,错的打“×”)(24 分)
( ) 1.想要让植物角的花草长得壮,我们要让它们沐浴在阳光下,多浇水, 多施肥。
(
)
2.竹喜欢较高的温度,在 10℃以下就会被冻伤。
(
)
3.背阴的房间在冬天会更冷。
(
)
4.要解决问题,就要设法找到引发问题的原因。
(
)
5.装满水的圆形瓶子也能产生与平面镜类似的作用。
(
)
6.现在光导纤维在通讯、医疗等行业发挥着巨大的作用。
(
)
7.任何物体表面都有反射光的能力。
(
)
8.向日葵有向着太阳生长的特性,其他植物并不具有这样特性。
(
)
9.仙人掌等耐旱的植物在生长过程中不需要水。
(
)
10.做实验其实不需要先拟定实验方案。
(
)
11.我们可以看到周围的东西,那是因为那些东西会发光。
(
)
12.我们看电视时,电视屏幕并不是光源。
三、慧眼识珠选答案。(请在图形里填写正确答案的序号)(24 分)
通过两个多星期的实验,阳光控制组的同学们发现,遮光纸盒中的豆苗出现了有趣的现象:它们都( )。
把头偏离了有透光孔的一边B.把头偏向了有透光孔的一边C.向顶部努力生长
D.没有发生任何变化
植物生长与下列哪些因素有关?( ) A.光照
B.温度C.水分
D.以上都是
右图中的现象说明( )。
阳光是沿直线传播的
部分建筑采光不足的原因
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阳光是由不同的颜色组成的D.光线传播路线可以被改变
4.( )发现,光线能沿着弯曲的水流传播。A.中国的墨翟
B.德国的塞多.特霍尔斯C.英国的丁达尔
D.美国的富兰克林
各种颜色的光,都是由( )这三种色光组成的。A.红、绿、蓝
B.红、黄、蓝C.白、红、黑D.黄、绿、红
在采光改进设计方案中,对暂时无法解决的问题,我们可以( )。A.置之不理
B.先提出设想C.寻求支持
D.坚持寻找解决方法
7.( )运用了光的三原色原理。
A.放大镜 B.三棱镜 C.彩色电视机 D.照相机8.教室里的墙壁涂成( )最理想。
A.红色B.绿色C.黄色D.白色
美国研制开发的( )是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板构成的, 每个塑料板上都有几十个小金字塔形的模块。
A.传导器
B .阳光接收器C.太阳能窗
D.旋转式太阳能房屋
自动调控房间采光的传导器能( )。A.解决高层建筑群中背阴房间的采光问题B.应用于日光浴
C.应用于花卉栽培D.以上都是
平面镜能( )太阳光。A.反射
B.折射C.聚集D.分解
把人造彩虹投射到红色纸板上,纸板会呈现)。A.白色
B.七种颜色C.彩色
D.红色
四、请把下列植物与它喜欢的环境用直线连起来。(12 分) 仙人掌 温度较高的地方
黄瓜 干旱的沙漠
松 阴暗潮湿的地方
苔藓 寒冷的地方
莲 海水中
海带 池塘中
五、实验题。(8 分)
水供应控制组
实验条件:自然光照、定期从根部某一侧浇少量水。
变量控制:1 号盆:左侧浇水;2 号盆:右侧浇水;3 号盆: 近距离(10 厘米) 左侧浇水;4 号盆:远距离(20 厘米)左侧浇水
结果发现:1 号盆中豆苗的根系向( )倾斜。2 号盆中豆苗的根系向( )倾斜。
号盆中豆苗的根系向( )倾斜。
号盆中豆苗的根系向( )倾斜。六、简答题。(10 分)
l.下面是几种不同的材料,我们在完成自己的采光设计中,可作出哪些选择 ? 为什么?
无色透明 浅色光滑 深色光滑 浅色粗糙 深色粗糙2.说一说植物的根、茎、叶各有什么作用。
六年级科学(大象版)答案一、1.向光生长 阳光 光合作用
本身发光 光源 直线
凸透镜 一个点 照相机 显微镜
七 吸收 反射
光源方向 均匀 植株长势 土质 一致
颜色
墨翟 影子形成 小孔成像
二、××√√ ×√√× ×××
三、B D A C A B C D C D A D
四、
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