【幼儿园作业表单】【幼儿园】游戏设计与组织吴静峰.docVIP

游戏设计与组织 游戏名称 《我们都是好朋友》 年龄段 大班 游戏类型 音乐游戏 游戏地点 室内 游戏组织老师 游戏指点老师 游戏价值 儿童知道动物余人类共同生活在同一个地球上，本次活动是儿童喜欢的歌唱活动，让孩子们熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，探索看图理解记忆歌词，病模仿创编部分歌词，让儿童感受歌曲和谐快乐的情绪，增强儿童的环保理解。 游戏准备 图片、儿童已有初步的环保理解、知道动物与人类共同生活在同一个地球上 游戏玩法 谈话导入，引入主题 师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？ 对，春天来了，小动物都回来了，不过它们看到了什么？ 出示图片一，儿童讨论： 师：它们的家园都被破坏了，怎么办?儿童讨论