高中生物-第三章-遗传和染色体第3节《基因的自由组合定律》第2课时教学ppt课件-苏教版必修2.pdfVIP

第二课时 性别决定和 伴性遗传 a 1 a 2 1.了解性别决定的方式和特点。 2.掌握伴性遗传的特点。 a 3 同是由受精卵发育的个体,为什么有的发育成男孩， 有的发育成女孩？ a 4 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌 性，有的发育成雄性？雌雄个体为什么在某些遗 传性状上的表现不同呢？ a 5 性别决定和伴性遗传 1.性别决定 （1）概念：雌雄异体的生物决定性别的方式。 （2 ）常染色体：与性别决定无关的染色体。 性染色体：与性别决定有关的染色体。 男性：XY 女性：XX （3）性别决定的类型：主要有XY型和ZW型。 a 6 ①ＸＹ型性别决定 特点：雌性个体体细胞内有两条同型的性染色体XX ， 雄性个体体细胞内有两条异型的性染色体XY 。 范围：大多数雌雄异体的植物、全部哺乳动物、多数 昆虫、部分鱼类和部分两栖类都属于这一类型。 a 7 ＸＹ型生物的性别决定 亲代 × 减数分裂 配子 卵子 精子 子代 比例 1 ︰ 1 a 8 ②ZW型性别决定 特点：雌性个体体细胞内有两条异型的性染色体ZW ， 雄性个体体细胞内有两条同型的性染色体ZZ 。 范围：鸟类、鳞翅目昆虫、部分两栖类和爬行类的 性别决定方式。 a 9 ZW型生物的性别决定 亲代 × 减数分裂 配子 精子 卵子 子代 比例 1 ︰ 1 a 10 2 、伴性遗传 概念： 位于性染色体上决定生物其他性状的基因总是与某 些性别连锁在一起遗传的。 这类性状的遗传被称为 伴性遗传，也叫性连锁遗传。红绿色盲就是一种最 常见的人类伴性遗传病。 特点：普遍性。 举例：人的红绿色盲、人类血友病A 的遗传、果蝇眼 色的遗传以及雌雄异株植物中某些性状的遗传。 a