高中地理必修22.2城镇化 教案.docxVIP

高中地理必修22.2城镇化 教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中地理必修22.2城镇化 教案 高中地理必修22.2城镇化 教案 一、教学目标 1. 知识与能力 掌握城镇化的定义和城镇化的影响因素; 了解中国城镇化的发展历程; 理解城市化对经济社会发展的重要作用; 2. 过程与方法 学生通过课堂讨论、小组合作等方式,了解城镇化的概念和影响因素,并运用地理知识和方法分析城镇化的影响; 通过对历史数据的分析,了解中国城镇化的发展历程和现状,并进一步思考城镇化的发展对经济社会的影响; 通过讨论和分析,培养学生的团队合作精神和分析问题的能力; 3. 情感、态度与价值观 培养学生对城镇化的重要性和积极参与城镇化建设的意识; 鼓励学生思考城市化发展中出现的问题,提出自己的解决方案; 二、教学重点 1. 城镇化的定义和影响因素; 2. 中国的城镇化发展历程; 三、教学难点 分析中国城镇化对经济社会发展的重要性; 四、教学策略 以学生为主体,教师为指导,运用多媒体教学手段,组织小组合作学习; 五、教学过程 一、导入 通过展示一些城市化的图片,让学生看到城市化给我们生活带来的方便和便利,引发学生对城镇化的兴趣; 二、概念解释与讨论 1. 通过运用举例的方法,让学生理解城镇化的含义,并进行概念解释; 2. 引导学生讨论城镇化的影响因素,如经济发展、工业化、农业转移人口等; 三、小组合作学习 1. 将学生分为小组,让他们自己查找资料,分析中国城镇化的发展历程; 2. 让学生在小组内讨论城市化对经济社会的影响,并向全班汇报; 3. 从经济的角度,让学生分析城镇化对GDP、劳动力市场、消费市场等的影响; 4. 从社会的角度,让学生分析城镇化对教育、医疗、文化等方面的影响; 四、案例分析 通过分析一个具体的城镇化案例,让学生更具体地理解城镇化对经济社会发展的重要性; 五、总结与展望 1. 让学生总结课程内容,形成自己的思考和认识; 2. 鼓励学生展望未来城镇化的发展趋势,思考对城镇化发展中必须解决的问题; 六、课堂互动 通过互动问题,让学生参与课堂讨论,培养他们的思考和表达能力; 七、课后拓展 让学生自主学习相关资料,写一篇关于城镇化的影响与措施的短文,并进行讲评; 通过观看相关纪录片或报告,了解世界各国的城镇化发展情况,拓宽视野。 八、板书设计 城镇化 定义:指农村人口逐渐向城市转移,城市人口比重逐渐提高的过程。 影响因素:经济发展、工业化、农业转移人口等。 中国的城镇化发展历程 2001年全国城镇化率为30.31%,城镇人口总数为39.22亿人; 2018年全国城镇化率为59.58%,城镇人口总数为82.39亿人; 城镇化对经济社会的影响 经济方面:GDP增长、劳动力市场、消费市场等; 社会方面:教育、医疗、文化等。

文档评论(0)

专业写论文报告 + 关注
实名认证
文档贡献者

你想要的我都有

1亿VIP精品文档

相关文档