苏教版二年级上册数学 第8招 平均分的应用 知识点梳理重点题型练习课件.pptxVIP

第8招 平均分的应用;小朋友们，在分一些物体时，每份分得同样多，这种方法就是平均分，我们可以利用这种方法来解决生活中的一些实际问题。;;思路分析：可以先求出点心的总数，每盒有9 个点心，4 盒共有36 个点心， 再把这些点心平均分成6 份，求每份是多少，用除法计算。;规范解答：9＋9＋9＋9=36(个) 36÷6=6(个) ;;2. 8 个三口之家一起租车去看球赛，每辆车限乘4 人(不含司机)， 最少需要租几辆车？ ;3. 这些骨头去掉几根后，每只小狗可以分3 根骨头？动手圈一圈。;4. 李老师把20 本练习本平均分给李明和其他4 位同学，每人分几本练习本？ ;5. 一根24 米长的绳子，每4 米剪成一段，可以剪成几段？要剪几次？ ;解析：段数－1= 次数。;6. 四年前小林的年龄是小丽的2 倍，小林今年12 岁，小丽今年几岁？ ;7. 前年爸爸的年龄是红红的几倍？ ;第9招 用“找突破口法”解决问题;解决问题时，要善于寻找突破口，有的是“先求出其中一个未知量， 才能求出另一个未知量”，有的是找出条件与结论的关系解决问题。;;思路分析：要求这篮苹果的总个数，就要用平均分得的份数乘每份苹果的个数。平均分得的份数和每份苹果的个数相同，即两个乘数相同，乘法口诀中两个乘数相同并且积在30 和40 之间的只有“六六三十六”。;规范解答：6×6=36(个) ;;2. 二(1)班的人数比30 人