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最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务 1-2 试题及答案 最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务 1-2 试题及答案形 考任务 1 考核任务形式：专题讨论考核内容样例： 讨论主题：如何实现 政治与行政的协调？（30 分）答：讨论提纲 1)行政的适度集权化是现在 社会政党政治与行政实现协调的必要途径。 2)协调不仅取决于政治对行政的适度控制是问题，而且还取决于行政 权利是必要集中问题。 3)国家的分权，特别是中央和地方的分权，容易造成行政力量统一性 的破坏，从而使国家意志表达是执行出现问题。 4)要控制出现这种问题，只有通过行政权的集中这个唯一的途径。因 为只有行政在一定程度上被集权化了，才能达到政治与行政功能之间的必 要协调。 形考任务 2 考核任务形式：阶段性学习测验题型：小论文题。 样题：以“Y 理论”为主题，撰写一篇小论文。（20 分）答： 浅谈 Y 理论在日常企业管理中的适用 Y 理论是现代管理科学中以人定向的行为 学派关于人性的种假设。由美国社会心理学家、管理学家 D.麦格需戈在 《企业中的人性面》一文中首先提出。麦格雷戈的人事管理理论主要体现 在他基于某理论合理内核的扬弃而提出的 Y 理论中。在麦格戈看来，正是 由于上述理由以及其他许多原因，我们需要另一种建立在对人的我和人的 行为动机具有更为恰当的认识基础上的人事管理新理论。 Y 理论的主要观点是:人本性不是厌恶，如果给于适当机会，人们喜 欢工作。并渴望发挥其才能，多数人愿意对工作负责。寻求发挥能力的机 会，能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标面努力的唯一办法。激励在 需要的各个层次上都起作用，想象力和创造力是人类广泛具有的。 因此人是“自动人。激励的办法是:扩大工作范围，尽可能把职工工 作安排得富有意义，并具挑战性;工作之后引起自豪，满足其自尊和自我 实现的需要;使职工达到自己激励。只要启发内因，实行自我控制和自我 指导，在条件适合的情况下就能实现组织目标与个人需要统起来的最理想 状态。 Y理论跟中国古代认为“人之初，性本善“的观点很是相似，认为人 都是有良心和自觉性的，只要条件合适，员工般会卖力地工作。要求员工 很好地工作，不能仅靠苛刻的管理制度和惩罚措施。如果企业能够采取正 确的激励措施，员工不仅能够在工作中约束自己，自觉地完成所分配的工 作任务，而且还会发挥自己的潜能。持有这种信念的管理者往往采用松散 诱导的管理方式，通过与员工-起制订目标的方式，促使员工参与管理， 从而达到完成工作任务的目的。 Y理论在近几十年中越来越受到管理者的重视和。日本推行的美国学 者戴明的全面质量管理方法就是建立在 Y 理论的基础之上的。从表面上看， Y理论和某理论是相互对立的，但实际上它们是同-个问题的两个侧面， 而不是互不兼容的必选其的对立关系，一位地强调一个方面显然是片面的 根据Y理论的观点，我们在日常中，可采取以下相应的管理措施:1、管理 职能的重点。在Y理论的假设下，管理者的重要任务是创造一个使人得以 发挥才能的工作环境，发挥出职工的潜力，并使职工在为实现组织的目标 贡献力量时，也能达到自己的目标。此时的管理者已不是指挥者、调节者 或监督者，而是起辅助者的作用，从而给职工以支持和帮助。 2、激励方式。根据Y理论，对人的激励主要是给予来自工作本身的 内在激励，让他担当具有挑战性的工作，担负更多的责任，促使其工作做 出成绩，满足其自我实现的需要。 3、在管理制度上给予工人更多的自主权，实行自我控制，让工人参 与管理和决策，并共同分享权力。