2022-2023学年山东省淄博市高青县第一中学高二上学期期中考试历史试题（解析版）.docxVIP

试卷第 =page 6 6页，共 =sectionpages 10 10页 试卷第 =page 7 7页，共 =sectionpages 10 10页 山东省淄博市高青县第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题 一、单选题 1．老子认为：“大道废，有仁义”“绝仁弃义，民复孝慈”；孔子则说：“仁者，爱人”“君子义以为上，闻义不能徙”。这反映了二者 A．阶级立场的迥异 B．治世理念的分歧 C．道德修养的高低 D．所处时代的不同 【答案】B 【解析】依据材料“大道废，有仁义”、“绝仁弃义，民复孝慈”可知，实际上体现了老子无为而治的治国思想；依据材料“仁者，爱人”、“君子义以为上，闻义不能徙”可知，实际上体现了孔子的“仁”和“义”的思想，即“德治”思想。由此可知，材料反映的是孔子和老子在治世理念上的分歧，B项正确；孔子和老子都是代表奴隶主贵族利益，排除A项；材料反映的是孔子和老子在治世理念上的分歧，而非道德修养的高低，排除C项；孔子和老子都生活在春秋晚期，排除D项。故选B项。 2．在中国古代政治制度的发展变化中，相权的调整是治理天下与处理君臣关系的关键。下列选项中属于相权调整的举措是 A．建立文书传递系统 B．设立枢密院 C．设立都察院和六科 D．设立军机处 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，为加强皇权，限制相权，宋代设立枢密院，分割宰相军权，B项正确；秦汉时期开始在全国建立文书传递系统与调整相权无关，A项错误；明朝时期设立都察院和六科给事中是在废除丞相制度以后，C项错误；清代设立军机处时，丞相制度早已不复存在，D项错误。 3．春秋决狱又称“经义决狱”，是用儒家经义来对犯罪事实进行分析、定罪、量刑的一种审判案件的推理断方式，董仲舒曾收集整理了232个案例，指导律吏，称《春秋决狱比》。这表明汉代（???） A．已出现律令儒家化 B．关注人情冷暖 C．弱化宗法观念 D．强化法制体系 【答案】A 【解析】依据材料“是用儒家经义来对犯罪事实进行分析、定罪、量刑的一种审判案件的推理判断方式”可知，汉代用儒家思想来解释法律问题，这表明汉代的律令儒家化，A项正确；“用儒家经义来对犯罪事实进行分析、定罪、量刑”是外儒内法的体现，并不是关注人情冷暖，排除B项；材料强调的是汉代律令儒家化，与宗法观念无关，排除C项；“用儒家经义来对犯罪事实进行分析、定罪、量刑”体现的是律令儒家化，而非强化法制体系，排除D项。故选A项。 4．在完成统一后，秦始皇强行迁徙天下豪富十二万户至咸阳。秦朝还曾经向丽邑（今陕西临潼）移民三万户，向云阳（今陕西淳化）移民五万户，向北河（今内蒙古中部）、榆中（今陕西北部）移民三万户。其做法旨在 A．解决人口不平衡的现状 B．促进边疆地区开发 C．增强关中地区经济活力 D．巩固国家政治统一 【答案】D 【解析】根据材料可知，秦始皇强行迁徙天下豪富至咸阳与移民至北部地区，是为了强化对地方的管理，从而加强中央集权巩固统治，D项正确；材料中的做法是巩固统治，不是解决人口不平衡的现状，排除A项；移民北部可以促进边疆开发，豪富移民咸阳没有促进边疆开发的结果，排除B项；移民北部不是增强关中地区经济活力，排除C项。故选D项。 5．朱元璋要求选拔官吏时要“以德行为本，而文艺次之”；康熙帝也说：“朕观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用？”这反映出明清时期 A．官员选任凸显以德为先原则 B．察举制更契合统治者的心理 C．帝王对八股取士制度的反思 D．官员道德素养有较大的提高 【答案】A 【解析】根据“以德行为本，而文艺次之”“朕观人必先心术，次才学。心术不善，纵有才学何用？”可得出，明清选官更强调德行，A项正确；材料反映的不是察举，排除B项；材料没的反映帝王的反思，而是帝王对选官的看法，排除C项；材料只反映标准是什么，并不能反映官员素养的提升，排除D项。故选A项。 6．宋朝以后，儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。北宋的《吕氏乡约》，是儒学士人教化乡里的范本。其主要内容有：德业相劝；过失相规；礼俗相交；患难相恤。在此基础上，又细化为更具体的条款，以约束和规范乡民的个人行为。上述材料反映出中国古代乡约的特点有 ①受儒家思想影响??②重视规范乡民的道德行为 ③强调乡里的自治??④乡约替代政府的基层治理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】根据材料“儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里”、“礼俗”、“患难相恤”、“德”可知，乡约受儒家思想影响、重视规范乡民的道德行为、强调乡里的自治，故①②③正确;结合所学可知，乡约有利于政府对基层的治理，但只是起到辅助作用，不可能替代政府的基层治理,故④错误。故选A；排除BCD。 7．先秦时币制不一，金、铜质料皆有；刀形、布形、矩形、圆形齐备；币文或书重量，或记地