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儿童眼保健及常见眼病
公务员等)
2 、早期发现视力异常的儿 童 , 及时进行矫治 , 降低儿 童弱视发生率 , 提高弱视治 愈率。
1 、对孩子的学习 , 生活,
工作 , 升学 , 择业 , 就业甚 至将来的婚姻 、家庭产生深
保护好孩子的眼睛
你们了解我吗?
? 眼球就像是一部精密的相机
? 最前面是透明的眼角膜,
? 虹膜: 其色素的密度决定眼球的颜色,
? 瞳孔: 可根据光线的明暗调整大小 、控制亮度,
? 晶体: 达到对焦的目的。
? 视网膜: 如同底片 , 接受光线刺激 , 通过视神经传入大脑做最后的分析 和判读影像工作。
? 小孩在3岁前完成70%
视力发育 , 到 6岁时完
成全部视力发育 。在幼 儿园期视力发育障碍
(弱视) 大多为可复性,
即可通过弱视治疗重新 发育达正常。
幼儿视力发育特点
视力: 0.01
视力: 0.02
视力: 0.06
视力: 0. 1
视力: 0.2
视力: 0.5
视力: 0.6(小班)
视力: 0.8(中班)
视力: 1.0(大班)
? 屈光不正(近视 、远视、 散光)
? 弱视
? 斜视
2-3月
4-5月 6-8月 9- 12月 1岁
2岁
3岁
4岁
≥5岁
儿童视力的特点: 视力发育过程
?
? ? ? ? ? ? ? ?
视力低常的参考标准
4岁儿童单眼的裸眼视力≤4.8(0.6)
5岁及以上儿童单眼的裸眼视力≤4.9(0.8)
或两眼视力相差两行及以上的儿童
影响眼睛正常发育的因素
? 遗传因素: 由于父母的原始生殖细胞染色体
数目或结构发生了畸变 , 致使胎儿眼球先天 发育异常。
? 环境因素: 母亲妊娠期间 , 环境中的许多不 利因素都能影响胎儿眼睛的分化发育。
? 孩子出生后眼睛保护不力; 缺乏适宜的光线
或孩子眼睛被长期遮盖 , 视网膜黄斑部及中 心凹就不能正常发育。
屈光不正 :
近视,远视,散光
正视眼
近视
远视
散光
光
? (一)先天原因 — 遗传因素
? 1. 高度近视的父母遗传给子女。
? 2. 眼球发育异常。
? (二)后天的原因 环境因素
? 1. 看书写字的姿势不正确 , 书本
放得离眼很近 .
? 2. 在光线过强或过弱的灯光阅读 .
? 3. 长时间阅读 , 打电脑 , 玩电子
游戏 , 过度使用眼睛 .
? 4. 缺乏体育锻炼 , 挑食 , 营养不
全.
? 5. 上述原因引发睫状肌痉挛和集
合过度 , 眼轴延伸拉长 , 形成永久 性轴性近视 .
? 6. 不注意用眼卫生 .
近视
? 学习上: 上课 , 听讲?
? 生活上: 眼镜的麻烦 , 运
动、打篮球踢足球等等
? 美观: 眼镜不完全是装饰
品 , 视力恶化会引起眼轴 变形 , 外凸.
? 近视的真正危害在于它的 发展 , 以及并发症 。如: 青光眼; 弱视; 视网膜脱 落; 严重的甚至致盲!
? 散光是一种先天变异(妈妈 生的 , 可能与孕期吸食较多 人造食物、有机农药或有害 气体等引起眼球不对称发育 有关) , 可以简单看成“ 黑 眼球 ”不圆而是椭圆形(象 鸡蛋) , 结果引起眼球水平 和垂直方向的屈光度不同 , 形成散光 。 100 度以上的散 光就可以引起弱视
? 1 、视力模糊
? 2 、视力疲劳
? 3 、影响正常的头位和
? 眼位
散光的危害
? 当眼睛处在不进行调节
的休息状态下视物时,
远处的平行光线进入眼
球 , 聚焦于视网膜之后, 视网膜上只能呈现模糊 不清的物象 , 这种屈光 状态叫远视眼。
远视
? 1.视力下降
? 2.视疲劳
? 3.内斜视
远视的危害
? 弱视是指眼的远视力经矫正 ≤0.8,而又找不到具体的器 质性病变原因者 , 即眼的功 能较差 。弱视的危害要远远 大于近视 , 它不但引起单眼 或双眼视力低常 , 而且可严 重妨碍双眼视功能发育 , 形 成立体盲 , 成年后不能从事 精细的工作 。据统计 , 弱视 的发病率为2% —4% 。
弱视
? 1 、轻度弱视: 矫正视力为0.8-0.6
? 2 、 中度弱视: 矫正视力为0.5-0.2 ? 3 、重度弱视: 矫正视力为≤ 0. 1
弱视的临床分度
? 1 、弱视可导致学习成绩下 降 , 因视力低下 , 课堂学习 质量差;
2 、弱视眼视力差 , 多无立 体视觉和双眼
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