苏教版二年级上册数学 第2招 巧妙组合 智填算式 知识点梳理重点题型练习课件.pptxVIP

第2招 巧妙组合 智填算式;先分析提供的几个数有怎样的关系，如都是单数，或都是双数，或都是相邻的自然数等等。再根据题目的特点将所给的数分组，按这种方法能解决许多有趣的数字题目。;;思路分析：用四个连续的数组成一个加减混合算式，首先要观察这四个数的大小关系，最小数和最大数的和等于中间两个数的和，即16＋19=17＋18。如果最后结果是16，可以把17＋18 看成一个整体，根据加减法之间的关系列出算式，即17＋18－19=16。同样也可列出结果是其他数的算式。;规范解答：17＋18－19=16(答案不唯一) ;;2. 用36，37，38，39 这四个数写一个加减混合算式。(每个数只能用一次) ;3. 你能用25，27，36，38 这四个数(每个算式中每个数只能用一次) 写加减混合算式吗？试试看。 ;解析：先把25，27，36，38分成两组，以最小数配最大数可以得出25＋38=27＋36， 然后运用和－ 一个加数= 另一个加数可以写出多种不同的加减混合算式。;4. 把35，36，37，38 这四个数分别填入下面的 里，使等式成立。(每个数只能用一次) ;5. 在○里填上“＋”或“－”，使等式成立。 52○38○29=61 18○ (46○35)=29 82○66○70=86 76○ (35○28)=69 ;6. 在○里填上“＋”或“－”，使等