公司综治维稳培训精品课件.pptx

维稳综治类培训教材和资料 什么是综治？ • 一个较为完善和科学化的定义： 以依法治 国为指导框架 ， 在各级党委和政府的统一 领导下 ， 主要运用法律和道德这两种根本 手段来规范经济 、文化 、教育等各领域， 依靠全社会的支持与配合 ， 实现打防结合、 标本兼治 ， 对违法犯罪问题进行综合整治， 从根本上预防和减少违法犯罪 ， 维护社会 秩序 ， 保障社会稳定。 • 社会治安综合治理的工作方针： • “打防并举 ， 标本兼治 ， 重在治本 ” 近期最突出的治安事件—— 学校安保 • 4月12日 ， 就在福建南平校园惨案（8人死亡13人受伤） 发生后仅仅20 天 ， 在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事件 ， 2人死亡、5人受 伤 ， 其中包括多名小学生。 • 然而 ， 残忍的罪恶并没有终结 ， 地点同样是在小学和幼儿园 ， 目标同 样是弱小的孩子 ， 三个骇人听闻的校园惨案又接连发生。 • 字幕提示： • 4月28日 ， 广东雷州凶杀案 ， 一男子持刀砍伤16名师生。 • 4月29日 ， 江苏泰兴伤人事件 ， 一男子幼儿园内持刀砍伤32人。 • 4月30日 ， 山东潍坊校园血案 ， 一男子小学内用铁锤锤伤5人后自焚 • 5月12日陕西省南郑县一幼儿园12日上午8时左右发生一起砍伤儿童事 件 ， 已造成7人死亡 ， 20多人受伤 。 目前 ， 伤者被送往汉中市的3201 医院等地抢救。 • ——不到40天 ， 5起校园惨案 ， 举国震惊 。悲愤之余 ， 恐怕每个人都 在追问 ， 为什么此类案件会如此密集发生 ， 我们到底怎样来保证孩子 们的安全？ • 4月29日 ， 教育部发出紧急通知； 5月1日 ， 公安部召开紧急会议 ， 下 发紧急通知； 昨天 ， 全国综治维稳工作会议召开 ， 一场全国性的加强 校园安全战役正在各地展开。 学校安保上升到国家高度： 学校安保上升到国家高度： 学校安保上升到国家高度： 当前社会形势下 ， 由于人的心 理疾病和人格障碍产生的犯罪 行为呈高发态势（包括受媒体 宣传模仿效应） ， 需要高度重 视、正面引导和积极预防！ 最近学校治安如此突出 那我们企业存不存在类似风险呢？ 答： YES！ ！ 5月16日晚间7时许 ， 佛山市南海区官窑厚村市场里， 一 白衣年轻男子从贯穿市场的凤源西路一路挥舞菜刀 “专挑年轻女孩儿砍 ”， 先后6人被砍伤送往医院 ， 其 中两人重伤尚在抢救之中（ 一人送院不治） 。而行凶 男子则在众人惊恐的目光中 ， 从一幢3层小楼纵身跃下， 当场死亡。 公司存在涉亚隐患风险 • 一、宏观方面： 仓库、油库等火灾 风险； 群体性事件风险； 三管要害 部位的防控等； • 二、微观方面： 个人精神、情绪失 控风险； 管理不当造成风险等； 信 息沟通不畅、不及时、不到位造成 潜在风险； 信访案件未落实等； 公司存在涉亚隐患风险 • 一、宏观方面： 仓库、油库等火灾 风险； 群体性事件风险； 三管要害 部位的防控等； • 二、微观方面： 个人精神、情绪失 控风险； 管理不当造成风险等； 信 息沟通不畅、不及时、不到位造成 潜在风险； 信访案件未落实等； 如何预防？ • 1、加强日常治安法律及安全教育； • 2、密切留意重点（高危） 人员和部位； • 3、确保所属信息沟通畅顺、迅速； • 4、提高突发事件处理意识和能力； • 5、 日常管理忌粗暴简单 ， 努力做到公开透明 ， 建 立上下互信关系； • 6、根据不同形势和信息 ， 及时评估、预防存在问 题； • 归纳即“一个意识 ”（时刻具备责任、 防范意 识） 、“两个重点 ”（管好重点部位、重点人员） 突发事件概念和特点 • 突发事件概念： • 突发事件是指突然发生 ， 造成或者可能造 成重大人员伤亡 、财产损失 、生态环境破 坏和严重社会危害 ， 危及公共安全 ， 需要 立即处理的紧急事件。 特点： • 1 、 突发性； 2 、 公共性； 3 、危害的严重性； 4 、变化发展的不确定性； 5 、处置的紧迫 性； 6 、广泛的影响性； 如何处突？ • 由于处理突发事件存在的危险性、瞬时性和不确 定性 ， 当能控制时以谋求公权机关介入处理为主； 当正在进行危害时（时间不允许公权机关到场） 则以“正当防卫 ”或“ 紧急避险 ”概念进行处理。 • 正当防卫概念： 为了使国家、公共利益、本人或 者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的 不法侵害 ， 而采取的制止不法侵害的行为 ， 对不 法侵害人造成损害的 ， 属于正当防卫 ， 不负刑事 责任 。正当防卫明显超过必要限度造成重