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Word PAGE1 / NUMPAGES1 大班圣诞节活动方案策划 【大班圣诞节活动方案策划1】 　　活动目标：  　　尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的欢乐气氛  　　活动内容：  　　导入主题 观看比较 引导发觉 创作表现 展现沟通  　　活动预备：  　　圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例  　　活动过程：  　　一.导入主题  　　1.再过几天是什么节日啊?你们喜爱过圣诞节吗?为什么?  　　2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小伴侣送圣诞礼物，你们快乐吗?  　　3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?  　　4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?  　　二.观看比较，引导发觉  　　1.材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊?  　　2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?  　　银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯  　　小伴侣还能想出什么花纹?  　　3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?  　　4.边观看，边演示  　　1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)  　　2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的.花纹、中心花纹  　　3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯  　　4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥  　　5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆  　　6)撕去袜子后面的双面胶  　　7)找到另一半的伴侣粘起来  　　三.创作表现  　　1.小伴侣想不想做一个美丽的圣诞袜?  　　2.老师重点指导  　　1)粘棉花时，要一小块一小块粘  　　2)画花纹时，要画得大些，鼓舞幼儿制造想象不同的花纹  　　3)先画花纹再装扮  　　4)颜色和材料的运用要用排序的方法  　　3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?  　　四.展现沟通  　　幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好伴侣  　　“圣诞老爷爷” 给小伴侣送礼物，体验制作圣诞袜的欢乐。 　　【大班圣诞节活动方案策划2】 　　活动目标：  　　1。师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心，美丽的节日氛围。  　　2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往力量。  　　3、乐于参与集体活动，感受节日的欢乐。  　　活动预备：动物面具、磁带，动物的阅历预备，小礼物  　　活动过程：  　　一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场  　　“小动物们，今日我们森林里全部的小动物进行个化妆舞会，你们知道今日又是什么节啊?你们看谁来啦!今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”  　　二、幼儿站双圈，集体舞蹈《欢乐的摇摆》  　　三、嬉戏：猜猜我是谁  　　幼儿用身体动作，声音，语言等仿照自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。  　　四、集体舞蹈《熟悉你呀真兴奋》  　　五、幼儿才艺表演  　　六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物