眼睛的故事初二作文(3篇).docxVIP

眼睛的故事初二作文(3篇) 眼睛的故事初二作文1 深夜，我还在昏暗的灯光下看书。微弱的灯光照在书本上，使原本就小得可怜的“蚂蚁”字显得更加模糊。 看着看着，我突然听见我的眼睛在*：“哎哟——真疼啊，酸死我了！”“怎么啦？”我的嘴巴问。“难受死了！”眼睛继续说，“小主人这么晚还在昏暗的灯光下看书，都不顾我的感受，真难受！” 我继续听着他们的对话——眼睛又发话了：“深更半夜看书一点儿也不好，反而会伤害我。”“谁说看书不好了？”大脑不高兴了。“本来就是！”眼睛说，“弄得我酸痛干涩。” “小主人必须多看书，多积累一些好词好句，这样，她的知识就更多，学习也更好，她和她的爸爸妈妈才会高兴，听懂了吗？”大脑讲得头头是道。 “我可听不明白这些东西，我只知道这样对我是没有好处的！”眼睛委屈地说。 “唉！那我们大家都没办法呀！”耳朵突然*话来。 眼睛又说：“是啊，我现在真是太难受了，这些字我都快看不清了！” “你再撑一会儿，现在小主人还要看书。”大脑不耐烦地说，“书快看完了。” “我强烈*！”眼睛叫道。 耳朵说：“你先撑一会儿，她马上就好了，大家都没办法呀！” “怎么可以这样！”眼睛生气了，委屈地大叫，“她会后悔的！” 果然，体检时，我的视力下降了许多。我决定，要好好保护眼睛，不能再伤害它了。 眼睛的故事初二作文2 有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任王老师。 记得有一次，王老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。王老师又向我投来赞许的目光，好像在说：“回答得真好！回答得真好！”这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。 还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。 老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。 我爱老师的眼睛，更爱我的老师。 眼睛的故事初二作文3 我是一个六年级的小学生，令我无法摆脱的烦恼是鼻梁上戴着的一副眼镜。 看见它，我不由得想起了那个暑假——暑假里，除了双休日妈妈在家，其余时间都没人管我，所以我每天都很放纵。刚放假的前几天，我在爸爸的监督下马马虎虎地完成了暑假作业，所以剩下的时间我都在玩。 按照约定，我每周有一个小时的时间，可以自由支配玩电脑。可是，没人看管的时候，我常常忍不住偷偷地玩上半小时。有一次，爸妈都出门了，我一起床就开电脑，换好衣服，端着饭菜到电脑前边吃边玩，玩得入了迷，常常“耶耶地大叫，还把手高高地举起，心里别提多爽了。直到爸爸打电话来叫我出门玩，我才关掉电脑，吃了几口饭。 就这样，一周下来我竟玩了10多个小时的电脑，简直玩疯了，怪不得视力下降了好多呢。去医院检查，结果近视度数增加了200多，还有斜视、散光等其他问题。我一拿到检查报告单，就耷拉着脑袋，不住地唉声叹气。唉，真是活该！ 都是电脑惹的祸！可又怎能怪它呢？电脑不是不能玩，而是不能过度地玩。我每天连续玩两个多小时，不近视才怪。对于爸妈的联合批评，我只能低着头，全然接受，毕竟是我自作自受。我真是后悔莫及，无地自容啊！ 有人用了一个深刻而搞笑的比喻向人们阐述了一个鲜明的道理：眼睛是心灵的窗户，眼镜则给窗户安上了一层‘防盗网’。它启示我：一定要保护好眼睛！ 在经历了这一段刻骨铭心的教训后，我始终遵循着约定的时间，再也不会找借口玩游戏了。 沉迷在网络游戏中的少年啊，请你们放下手中已发烫的鼠标，让电脑休息一会儿吧。不是为了别人，只是为了自己。不然，一旦戴上眼镜，后悔也来不及了。