幼儿的心理健康与心理行为问题分享讲座PPT课件.pptxVIP

幼儿的心理健康与 心理行为问题;01.幼儿心理健康的标准;幼儿心理健康的标准;智力正常，乐于学习和活动;智力水平与同龄孩子差异不大;主流情绪是乐观、积极;心理与行为表现与其年龄特点基本吻合； 易于接受成人的教导形成良好的行动习惯；;有良好的社会适应能力;幼儿心理健康教育的几点思考;注重儿童整体心理素质的培养，其中非智力因素的培养是核心内容 家庭是幼儿最基本的生活环境，注重“家园合作”心理健康教育模式的探讨 幼儿心理健康教育渗透在幼儿园的各项活动之中 幼儿心理健康教育具有持续性、潜在性，不能只注重短期效果;注重儿童整体心理素质的培养，非智力因素的培养是核心内容; 早期良好的母婴依恋关系奠定了孩子安全感的基础;幼儿心理健康教育渗透在幼儿园的各项活动之中;幼儿阶段的人格发展是人格成长的基础 教育的积极作用对儿童的影响是潜在的 极端、功利的教育目的不可取;幼儿常见的心理行为问题及应对策略;脾气发作;胆小退缩;说谎;偷拿他人物品;口吃;自闭症;幼儿的心理健康与 心理行为问题