环境工程原理实验课程教学大纲.docVIP

环境工程原理实验课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：环境工程原理实验 课程编号：XXXXXX 课程时长：48学时 开课部门：环境工程系 授课人：XXX老师 课程简介：本课程是一门环境工程原理实验课程，通过实验操作和数据分析，使学生掌握环境工程中的基本原理和方法，提高实践能力。 二、教学目标 1. 掌握环境工程中常见物理、化学和生物原理的应用； 2. 学会使用常见实验仪器和设备，进行实验操作； 3. 学会实验数据的收集、整理和分析； 4. 培养实验安全意识和操作规范。 三、教学内容与教学安排 1. 实验一：流体流动与输送实验（8学时） 内容： * 实验目的：掌握流体流动基本原理和方法，了解流体输送设备（如泵、风机等）的工作原理和使用方法。 * 实验设备：流量计、压力计、泵、风机等。 * 实验操作：学生分组进行流体流动演示实验，观察实验现象，记录数据。 * 实验总结：分析实验数据，总结流体流动与输送的基本原理和方法。 2. 实验二：吸收实验（8学时） 内容： * 实验目的：通过实验操作，了解吸收过程的基本原理和方法，掌握吸收设备（如吸收器）的使用方法。 * 实验设备：吸收器、吸收液、搅拌器、温度计等。 * 实验操作：学生分组进行吸收实验，根据实验要求选择吸收液，操作吸收设备进行实验，记录数据。 * 实验总结：分析实验数据，总结吸收过程的基本原理和方法，并讨论实验中可能存在的问题及解决方法。 3. 实验三：吸附与过滤实验（4学时） 内容： * 实验目的：通过实验操作，了解吸附和过滤过程的基本原理和方法，掌握吸附和过滤设备（如活性炭过滤器、滤布等）的使用方法。 * 实验设备：吸附柱、过滤器、压力计、温度计等。 * 实验操作：学生分组进行吸附与过滤实验，根据实验要求选择吸附材料和过滤介质，操作吸附和过滤设备进行实验，记录数据。 * 实验总结：分析实验数据，总结吸附和过滤过程的基本原理和方法，并讨论实验中可能存在的问题及解决方法。 4. 综合实验：污水处理工程实践（8学时） 内容： * 实验目的：通过综合实验，使学生将前面所学原理和方法应用于实际污水处理工程中，了解污水处理的全过程，掌握污水处理设备的操作和维护方法。 * 实验设备：污水处理设备、流量计、压力计、pH计等。 * 实验操作：学生分组进行污水处理综合实验，根据实际工程要求进行操作，记录数据，分析处理结果。 * 实验总结：总结污水处理过程的基本原理和方法，分享实践经验，提出改进意见。 四、教学方法与手段 1. 采用实物展示、演示教学、实验教学等方法，使学生能够直观了解实验设备和操作过程； 2. 运用多媒体教学工具，展示实验操作过程和数据分析过程； 3. 组织学生分组进行实验操作，培养学生动手能力和团队协作精神。 五、考核方式与成绩评定 1. 平时成绩（40%）：包括出勤率、课堂表现、实验报告等； 2. 实验操作成绩（40%）：根据学生实验操作表现和数据分析结果进行评定； 3. 综合成绩（20%）：根据学生综合实验完成情况及总结报告进行评定。 六、课程资源与参考资料 1. 提供实验室使用，为学生提供必要的实验设备和场地； 2. 提供相关教学PPT、视频资料等教学资源； 3. 学生需参考教材、相关论文等资料进行学习和研究。 七、注意事项与安全规定 1. 实验前检查实验设备和场地是否安全，排除安全隐患； 2. 遵守实验室操作规范和安全规定，确保人身安全； 3. 注意保持实验室整洁，爱护实验室财产。