云南省昆明市呈贡区昆三中教育集团2023-2024学年高一上学期11月期中物理 Word版无答案.docxVIP

昆明市第三中学高2026届高一年级上学期期中考试 物理试卷 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔认真填涂考号． 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效． 3．考试结束后，将答题卡交回． 一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分． 1. 一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流，途经双乳峰附近的点和玉女峰附近的点，如图所示。已知该游客从点漂流到点的路程为，用时，间的直线距离为，则从点漂流到点的过程中（　　） A. 该游客运动轨迹的长度为 B. 该游客的平均速率为 C. 该游客的平均速度大小为 D. 若以所乘竹筏为参考系，玉女峰的平均速度为0 2. 如图所示是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（　　） A. 第1s内和第3s内的运动方向相反 B. 第3s内和第4s内的加速度相同 C. 第1s内和第4s内的位移大小不相等 D. 0~2s和0~4s内的平均速度大小相等 3. 如图所示，甲、乙两位同学用同样大小的力提着一个水桶，要求保持水桶在空中始终处于平衡状态，则下列说法正确的是（　　） A. 大小都等于水桶重力的一半 B. 与竖直方向的夹角一定相等 C. 减小与的夹角，的合力变小 D. 增大与的大小，的合力变大 4. 如图所示，电动公交车做匀减速直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是10m/s，ST段的平均速度是5m/s，则公交车经过T点时的瞬时速度为（ ） A. 3m/s B. 2m/s C. 1m/s D. 0.5m/s 5. 碗内部为半球形，半径为R，碗口水平。生米与碗内侧的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，静止于碗内的生米粒与碗口间的最小距离d为（　　） A. B. C. D. 6. 一辆汽车以速度v0在平直的路面上行驶，某时刻司机突然发现前方有一警示牌，于是他立即刹车。汽车刹车后第1s内的位移大小为24m，第4s内的位移大小为1m，若将汽车刹车后的运动看作加速度大小为a的匀变速直线运动，忽略司机的反应时间和制动系统的响应时间，则（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分． 7. 下列关于作用力和反作用力说法正确的是（　　） A. 地面上静止的物体先对地面产生压力，然后地面才对物体产生支持力 B. 地面上静止的物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡 C. 地面上人水平推车前进，人对车的作用力大小等于车对人的作用力大小 D. 地面上人水平推车不动，人对车的作用力大小等于车受到的阻力大小 8. 如图所示，半径为的半圆形光滑轨道固定在竖直平面内，为圆心，为轨道最高点．中间有孔、质量为的小球穿过圆弧轨道，轻弹簧一端固定在点，另一端与小球相连，小球在点保持静止，与夹角为．已知重力加速度为，弹簧的劲度系数为，则（　　） A. 小球可能只受到两个力的作用 B. 小球一定发生了形变 C. 轨道对小球的弹力大小为 D. 轻弹簧的原长为 9. 甲、乙两个物体在同一直线上运动，其x－t图象如图所示，其中直线b与曲线a相切于点(4，－15)．已知甲做匀变速直线运动，下列说法正确是(　　) A 前4 s内两物体运动方向相同 B. 前4 s内甲的平均速度是乙的平均速度的倍 C. t＝0时刻，甲的速度大小为9 m/s D. 甲加速度大小为2 m/s2 10. 如图所示，长为的细直杆位于高的圆筒正上方处．由静止释放直杆让其竖直自由下落，当直杆的下端即将进入圆筒时释放圆筒让圆筒竖直做自由落体运动（取），则下列说法正确的是（　　） A. 直杆端刚进入圆筒时的速度大小为 B. 直杆穿过圆筒时间为 C. 直杆穿过圆筒的过程中下落的高度为 D. 直杆刚全部穿出圆筒时的速度为 三、实验题：共18分． 11. 某学习小组用如图甲所示的装置来“探究弹簧弹力与形变量的关系”，主要步骤如下： a．把弹簧平放在水平桌面上，测出弹簧的原长； b．测出一个钩码的质量； c．将该弹簧悬吊在铁架台上让弹簧自然下垂，测出此时弹簧长度； d．挂上一个钩码，测出此时弹簧长度； e．之后逐渐增加钩码的个数（每个钩码质量相同），并测出弹簧对应的长度分别（i为钩码个数）； f．计算出，用为横坐标，钩码的总质量为纵坐标，作出的图线如图乙所示，请根据以上操作、记录和图像回答以下问题： （1）已知钩码质量，重力加速度，利用图乙求得弹簧劲度系数___________（保留三位有效数字）； （2）图像